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问题化教学在初中化学课堂中的应用
问题化教学在初中化学课堂中的应用
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摘要
摘要:在我国初中教育体系不断完善的大背景下,化学是一门在初中阶段新加入的课程,对向学生渗透化学意识,构建生活与化学之间的联系具有非常重要的作用。传统的教学模式过于强调教师对化学知识的讲授过程,忽略了培养学生问题意识以及探究能力的重要性。将问题作为教学的驱动力已经成为了一种创新型教学方法,将其应用于课堂教学当中具有关键教学意义。本文就问题化教学在初中化学课堂中的应用方法展开了一系列的分析。
DOI
pj0rr0nyjy/6227375
作者
刘彤
机构地区
连云港市新海初级中学
出处
《中小学教育》
2022年7期
关键词
化学教师
问题化教学
初中生
课堂教学
教学效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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