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初中体育教学中小组合作学习的有效性探索

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摘要摘要：小组合作学习这种新型学习方式，能够很好地在教学过程中加强学生间的交流互动，让学生通过合作来共同完成相应的学习任务，是一种符合现代体育教学标准的教学方法。因此，教师需要将小组合作学习的作用发挥到极致，并根据学生学习情况和自身教学经验来促使小组合作学习这一教学方法在初中体育教学领域发挥应有的价值。基于此，本文章对初中体育教学中小组合作学习的有效性进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI lde2owyqd3/6114389

作者刘祖海

机构地区浙江省丽水市文元学校 323000

出处《时代教育》 2022年5期

关键词初中体育小组合作学习有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）