核心素养视角下高中数学高效课堂的构建研究-中国期刊网

摘要摘要：就高中数学的教学来说，要贯彻落实数学的核心素养，如果老师要对学生进行高效率的教育，就要将自身的教育理念有所转变。只有在课堂上足够吸引学生，激发学生的创造性，并且努力按照数学核心素养的要求来进行教学，才可以培养生的自主学习能力。因此在课堂之上，要给出学生独立思考的空间。同时，开展一些活动，引导学生积极参与，在活动之中培养对数学的兴趣，从而提升学习的热情。