初中语文写作教学中情景教学的有效运用研究-中国期刊网

摘要摘要：写作能力是学生综合语文能力的体现，也是教师教学过程中一大重要的教学任务和教学难关，如何能够提高初中语文写作的能力是教师在教学中需要不断思考和创新的问题，本文通过作者自身在教学过程中发现存在的问题，并采取了情景教学方法后的有效运用和感悟，希望能为初中语文教学行业的发展提供一定的教学策略和教学方法，从而不断提升学生写作水平，提高教师教学质量。