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初中语文写作教学中情景教学的运用分析

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摘要摘要：初中语文的写作教学在整个中学的学习甚至日后的生活中都是十分重要的学习内容，而情景教学是最容易让学生对教师讲授的教学内容产生情感共鸣的手段。本文将以初中语文写作教学的现状为切入点，浅析情景教学在初中语文写作教学中的具体运用，旨在探索运用情景教学对初中语文写作教学的重要意义。

DOI rj83rpvkd0/4625310

作者周勇刚

机构地区贵州省道真县民族中学贵州道真 563500

出处《中国教师》 2020年3期

关键词初中语文写作教学情景运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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