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《中国教师》
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小学英语写作教学策略初探
小学英语写作教学策略初探
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摘要
【摘 要】 小学英语教学的任务和目标之一就是要能够通过英语学习,让孩子们具备一定的英语写作能力。这就需要我们英語老师有计划地组织和安排有针对性的英语写作训练,有效地帮助和引导学生掌握一定的英语写作方法和技巧,从而提升学生的英语综合素养。本文从激发学生英语写作兴趣和指导学生英语写作策略两大方面进行了研究的探讨。
DOI
wjv37eq947/5410726
作者
范元捷
机构地区
重庆市巴南区西南大学华南城小学校 重庆 巴南 401320
出处
《中国教师》
2021年11期
关键词
小学英语
写作
兴趣
策略
仿写
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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