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浅谈小学数学小组合作学习的指导策略

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摘要【摘要】随着新课程标准改革提出，传统的小学数学课教学模式已经被淘汰。在教育方面，学生和家长的观念也已经发生了变化。从前的教育模式是由老师领导，新模式下的课改已经将老师的主导地位和指导地位改成小组合作学习。传统教学很难让学生融入到一起进行学习。目前，进行小学数学教学时应该要更加提倡学生合作学习、共同学习。

DOI lde89e9qd3/5274941

作者高宇

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市依安县阳春乡中心学校161500

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学数学合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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