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高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略

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摘要【摘要】：音乐的学习总能带给人以无限美妙的感觉，高中音乐教学的目标不仅在于培养学生对于音乐的认识能力，还需要学生能够对音乐形成自我的感知能力。高中音乐教学中不仅包括了对音乐人文因素的学习，还包括了在不断的音乐指导下，培养从听觉的角度培养学生的艺术及美感。本文分析了在高中音乐教学中培养学生乐感及鉴赏能力的重要性，并对学生乐感及鉴赏能力的培养策略进行了探讨。

DOI lde8m009d3/5248917

作者暴秀岩

机构地区黑龙江省哈尔滨市通河县清河林区高级中学校

出处《中国教师》 2021年06期

关键词高中音乐乐感鉴赏能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）