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高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力培养

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摘要【摘要】随着素质教育的不断推进以及新课程改革的推行,社会和学校越来越注重学生德智体美劳的全面发展,高中阶段的音乐教学也备受关注.音乐是一门培养学生乐感和艺术鉴赏能力的重要学科,对于学生的身心发展有着很重要的意义.本文试对高中音乐教学中学生的乐感以及鉴赏能力的培养策略做探究分析,希望可以对高中音乐教学工作有所帮助.

DOI rdxvlv814l/4888497

作者魏琼洁

机构地区湖南省娄底市娄星区万宝镇娄底市第一中学 417000

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词音乐课程音乐教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）