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高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略

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摘要摘要：随着人们对于教育的越来越重视，学生的综合性发展也更为关注，提升学生的综合能力作为首要教学目标。高中音乐课程被统一认为是可以直提升学生综合素质能力的方法，高中音乐学习可以帮助学生陶冶情使操，提高音乐鉴赏力、增强乐感，因此学校应对高中音乐教学重视起来。本文讲述了高中音乐教学对学生的综合素质能力提升的分析。

DOI odwnzezydk/5071256

作者西若曲桑

机构地区山南市第二高级中学

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）