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小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略研究

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摘要摘要：新课改之后出现了很多教学的方法，自主学习就是其中一种，现在的教育主导方向是在传授教学内容的基础上，不断提升学生的综合素质。小学的教学也是给学生打基础的阶段，老师教的效果再好，也不如学生掌握本领后，自主学习的效果好。教师在培养学生自主学习的方法上要考虑学生自身的因素，可以从教学方式，课堂设计，作业布置等多方面着手，多元化的传授数学知识，让学生在学习的同时也能增长见闻，多方面提升自主学习能力。

DOI 54yeem81j0/5189128

作者杨涛

机构地区乌鲁木齐市第五小学 830001

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词小学数学自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）