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初中语文学困生转化策略探究

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摘要摘要：随着新课改的进行，人们愈加认识到教育的重要性，在中学语文教学的时候，怎样做好学困生的转化，是教师都面临的重要问题。对于学困生而言，其成績不好的原因往往不是智力原因，转化学困生是能够很好进行的。为了做好学困生转化，教师必须认识到学困生出现的原因，提高自身的认知，不断地更新理念，将自己能力发挥出来，从而更好地转化学困生。

DOI ojz6mwgzd5/5167494

作者张家峰

机构地区山东省德州市庆云县第五中学山东省德州市 253700

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词初中语文学困生转化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）