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《教育学文摘》
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2021年03期
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小学语文阅读教学和写作教学整合对策
小学语文阅读教学和写作教学整合对策
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摘要
摘要:对于小学生而言,结合阅读和写作的教育模式在中国小学作文课程的设计中起着重要作用。在阅读过程中,教师指导学生积累漂亮的词语和句子,并在文章中学习有价值的写作技巧。通过这种方式,学生可以在写作过程中将积累的出色写作经验运用到的作文中。因此,本文重点研究和讨论如何有效地结合语文读写进行教学。
DOI
3j7kz9mgd1/5146029
作者
李永娟
机构地区
青海省门源县泉口镇寄宿制小学
出处
《教育学文摘》
2021年3期
关键词
语文小学
阅读教学
写作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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