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小学低年级道德与法治教学浅谈

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摘要摘要：小学道德与法治教学，主要目的就是将道德与法治知识渗透给学生，以促使学生实现健康成长，并确保小学生身心健康。就小学生来说，在学习中知识的积累是最重要的，学生只有积极主动参与到道德与法治学习中，才能积极主动的探究知识，对道德与法治知识的学习产生兴趣，从而使学习与操作能力得到有效提升。新形势下，教师不需要向学生过多讲解知识，而需在教学中，给予学生足够的思考与实践机会，以促使学生深人探究知识，从而使学生形成良好的探究能力，学以致用。

DOI n4997ro34y/5029783

作者陈玉环

机构地区黑龙江省绥滨县第二小学 156200

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词小学道德与法治低年级教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）