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小学低年级道德与法治教学融入生活的策略

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摘要摘要：道德与法治作为小学教育教学体系的有机组成部分，是提升学生道德素养、厚植法治意识的关键。道德与法治课程是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。在教学中应该以融入小学生的生活为教学支点，运用各种的教学方法为手段，引导学生与生活面对面对话。充分调动学生生活经验，积极探索、大胆尝试，引导学生走近生活、走进生活、再现生活、超越生活。小学低年级道德与法治的教学融入生活，培养学生良好的品德，落实立德树人的根本任务。

DOI lj1xpzx74v/7165368

作者爱荣

机构地区内蒙古赤峰市克什克腾旗经棚蒙古族小学内蒙古赤峰 025350

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词小学低年级道德与法治生活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）