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翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用

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摘要摘要：翻转课堂教学模式应用于小学信息技术教学中，能突出学生主体地位，最大化信息技术手段的优势，促进学生对信息技术知识和技能的掌握，从而有力提升学生的信息素养。因此，在小学信息技术教学中，教师要重视翻转课堂教学模式的应用，利用现代化教学手段查漏补缺，优化小学信息技术教学。基于此，本文将以小学信息技术教学为研究切入点，就翻转课堂教学模式的应用展开探讨，期望能为相关教育者提供一些有益启示。

DOI 6jrwlzgw45/5009439

作者杨学梅

机构地区四川省泸州市江阳区黄舣镇中心小学校 646015

出处《中国教师》 2020年29期

关键词小学信息技术翻转课堂教学模式应用探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）