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翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用

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摘要摘要：信息技术教学对培养学生的信息素养有着重要作用，如今随着新课改的深入，广大教育者越来越重视信息技术教学，同时为增强教学实效，对教学模式进行了革新。翻转课堂模式拥有非常多的优点，比如营造积极氛围、强化学习体验等，因而也得到了许多信息技术教师的青睐，但因为部分教师对该教学模式的认知不足，教学观念落后，导致这种课堂教学模式的应用效果不是很理想，甚至因为不合理的应用，使课堂教学效率下降。鉴于此，本文就小学信息技术教学中如何有效应用翻转课堂教学模式展开分析，仅供参考。

DOI ojnmg7914r/5830461

作者林良森

机构地区烟台高新区第三实验小学山东烟台 264000

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词小学信息技术教学翻转课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）