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基于核心素养的小学英语阅读教学改革研究

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摘要摘要：小学阶段的英语学科核心素养主要包括语言能力，思维品质，文化意识和学习能力。其中，为了全面提高学生的英语核心素养，在进行日常英语教学活动时，也应当注意阅读能力的培养，综合运用多种手段培养学生自主学习能力来提高其对英语学习的兴趣，以及对英语阅读的敏感性。基于此，本文将围绕如何在小学阶段针对英语阅读进行有效性教学展开研究，以全面提高小学生的英语学科核心素养。

DOI 7j6wqq5n40/5005918

作者除多

机构地区日喀则市拉孜县热萨乡中心小学 857000

出处《中国教工》 2020年29期

关键词核心素养小学英语阅读教学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）