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核心素养理念下的小学语文阅读教学改革研究

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摘要摘要：在我国教育事业全面发展的过程中，人们对于学生的核心素养的培养给予了更多的关注。核心素养其实质就是指学生需要具备的，能够更加高效的适应社会发展、满足自身发展的重要的基础能力和品格。就小学阶段学生实际情况来说，语文核心素养的内容主要涉及到：语言表达能力、实践能力以及思维能力等多个方面，在当前新的历史阶段，要想促进学生身心得以良好的发展，那么教师还需要重视对小学语文阅读教学工作的优化和完善，促进学生养成良好的语文学科核心素养。

DOI wjvlm0wk47/6958226

作者王文萍

机构地区山西省运城市稷山县稷王小学，山西运城 043200

出处《中国教师》 2023年2期

关键词核心素养理念小学语文阅读教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）