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小学低年级语文阅读中培养学生写作意识的途径

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摘要摘要：在目前的小学语文教学当中，听、写、读、说这四点是非常关键的，当中阅读和写作具有非常密切的关系。只有不断去积累和阅读，才可以获得更多的词语和句子，进而提升学生们整体的写作能力和表达能力。本文就小学低年级语文阅读中培养学生写作意识的途径而展开论述，供参考。

DOI ldee96yqd3/4616789

作者黄颖泉

机构地区广西省桂林市平乐县平乐镇上游小学广西平乐 542400

出处《教育学文摘》 2019年20期

关键词小学生语文阅读写作方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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