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小学低年级语文阅读中培养学生写作意识的途径

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摘要摘要：在小学语文阅读教学中，教师应该加强对学生写作意识的培养，语文阅读不仅能够提高学生的思想觉悟，让学生形成良好的写作习惯，而且也能够促进学生认识事物能力的提升。本文主要针对小学低年级语文阅读中培养学生写作意识的途径进行研究。

DOI g4qezmvr48/4768648

作者周晏梅

机构地区云南省曲靖市麒麟区沿江街道大龙小学

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词小学低年级语文阅读写作意识培养途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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