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探讨小学低年级语文阅读中培养学生写作意识的途径
探讨小学低年级语文阅读中培养学生写作意识的途径
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摘要
摘要:幼儿园时期是一个人一生中学业生涯的开端,这对于培育他们的思维活动和兴趣爱好来说,是一个非常关键的时期,因为这时候的他们往往具有活跃的思想活动和天马行空的创造力,而这对于写作来说是一个非常有利的条件,作为小学语文老师应当合理地引导学生进行阅读和写作,让学生们在阅读中积累丰富的词句,才能更好地在写作上表达出来。
DOI
n49yggl9jy/5871135
作者
李清
机构地区
广西壮族自治区贵港市港北区贵城街道三合小学,广西壮族自治区 贵港市537100
出处
《中国教师》
2022年2期
关键词
学生
语文阅读
写作
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年2期
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