简介:本文强调加强马克思主义执政理论建设是一项系统工程,思想理论建设是党的执政能力建设的前提,马克思主义执政理论具有与时俱进的鲜明特征。
简介:摘要:目的:探讨三维教学法对临床诊断学学生理论、技能及临床思维的影响。方法:将 2016级临床诊断学共 100例学生作为研究对象,随机分为观察组和对照组各 50例。对照组采用常规教学模式,观察组采用三维教学法,对比两组学生理论、技能及临床思维成绩。结果:观察组理论考核成绩与对照组相比无统计学意义( P> 0.05);观察组实践技能成绩以及临床思维成绩均高于对照组,差异有统计学意义( P< 0.05)。观察组教学满意度高于对照组,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:三维教学法在临床诊断学中具有良好的教学效果,不仅能巩固学生的理论知识,还有利于提高学生的实践技能,培养学生的临床思维,且学生接受能力较强,满意度高,值得推广应用。
简介:摘要:目的:高血压并肺癌患者采用马斯洛需求理论护理模式对患者的心理弹性与血压的影响。方法:选取本院2021年4月-2022年4月期间的高血压病肺癌患者40例,根据随机表法分为对照组20例采用常规护理和观察组20例采用马斯洛需求理论护理模式,对比两组干预后的护理效果。结果: 观察组的心理弹性评分明显高于对照组,血压波动改善水平好于对照组,且其在饮食、作息、治疗态度、运动等方面的遵医性均好于对照组,上述统计学具有差异性(P<0.05)。结论:对高血压病肺癌患者采用马斯洛需求理论护理模式可以有效改善患者的心理弹性水平与改善血压大幅度波动,且有助于提升患者的遵医性。
简介:摘要:目的:分析伤口湿性愈合理论在门诊换药护理中的应用对提升创面清洁度的效果研究。方法本项研究中选择分析了2019年5月至2020年10月间在本院门诊中进行了换药的74例患者资料,将所有患者随机性分成对照组(n=37)以及观察组(n=37),对照组中的患者采取常规护理,观察组在常规护理上再对患者采取焦虑情绪和疼痛相关性护理措施,对比两个组别患者护理前后不良情绪情况和护理满意程度。结果护理前,两组别患者SAS和SDS评分没有统计学之上意义(P>0.05);护理后,对照组SAS和SDS评分高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组护理满意程度比观察组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在对门诊换药患者实施护理期间,对患者使用焦虑情绪和疼痛的相关性护理可降低患者不良情绪,对其护理满意度进行提高,值得在临床推广
简介:摘要目的探讨情绪对疾病的影响,心理护理在风湿病病人治疗中的作用,增强病人对疾病的认识,减少病人在患病时的情绪变化,增强病人战胜疾病的信心,促进早日康复。方法运用情志护理通过护理人员的语言、表情、姿势、态度、行为及气质等来影响和改善病人的情绪,解除其顾虑和烦恼,从而增强战胜疾病的意志和信心,减轻消除引起病人痛苦的各种不良的情绪和行为,使病人能在最佳心理状态下接受治疗和护理,达到早期康复的目的。结果通过正确运用开导法正面说理,使病人了解自己病情的发生、发展,及治疗护理的情况,使病人增强安全感,减少焦虑和不安。获得最佳治疗效果。结论心理治疗和护理惯穿于护理全过程,使病人消除焦虑情绪,增进社会适应能力,促进疾病向健康方向发展。
简介:摘要目的探究肿瘤科护理管理中双因素理论的运用效果。方法选取我院肿瘤科2016年3月~2018年4月期间收治的106例肿瘤患者,平均分为对照组和观察组。对照组采用常规护理管理,观察组在常规护理管理基础上加用双因素理论进行管理,对比分析两组患者实施前后的生活质量,护理满意度。结果观察组的生活质量优于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.05),观察组的护理满意度为98.1%,对照组为83.0%,观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论双因素理论应用于肿瘤科护理管理中有利于提高其护理护理服务水平,加强肿瘤患者的生活质量,提高护理满意度,值得在临床上推广应用。
简介:摘要目的研究医学装备管理中PDCA理论的应用效果。方法选取2018年1月-2019年1月为研究时间,于2018年7月实施PDCA理论管理干预,设2018年1月-2018年6月为对照组,设2018年8月-2019年1月为研究组,分别于两个时间段选取32例患者作为研究对象。观察干预前后医学装备管理不良事件发生情况、装备配送时间及工作质量评分。结果研究组医学装备管理不良事件发生率3.13%少于对照组的31.25%,研究组装备配送时间短于对照组,工作质量评分高于对照组,对比有统计学意义(P<0.05)。结论医学装备管理中PDCA理论的应用效果显著,具有较高临床推广价值。