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简介：摘要本文首先从"创新"一词的起源，得出创新应具备的两大特征，并通过对另一位学者对创新与创造关系的认识，表明笔者对创新与创造关系的不同观点。然后本文通过对思维分类的梳理，揭示创新思维与诸多思维形态的关系。最后本文客观地论述了创新思维训练是产生创新的充分而非必要条件。

简介：:培养和提高全民族创新精神和创新能力是教育工作者的光荣使命。教师要认识到创造性思维的重要性,认识到创新教育是素质教育的核心内容,并在教学过程中培养学生的创新能力

简介：根据布鲁姆的认知分类理论,人类的认知从低级到高级可以分为记忆、理解、适用、综合、评价、创造等六种。其中的创造也就是常说的创新思维,是认知中的最高纬度,它是一种开拓人类认识新领域、新成果的思维活动,是具有开创意义的思维过程,其核心是发散性思维。在物理教学过程中,培养学生发散性思维的渠道是多方面的,利用创新物理实验教学是行之有效的一种方式。

简介：随着社会经济的快速发展，建筑行业迎来了蓬勃发展的时期，但是随着市场经济体制的不断深化，传统的管理模式已经不能适应快速发展的社会需求。为了提高建筑工程企业的市场竞争力，就必须要进行创新，健全管理制度，提升管理方法。只有真正将创新思维运用到建筑工程的管理过程中，才能保证建筑工程的顺利进行，实现经济效益最大化，真正促进建筑工程企业的长远发展。基于此，文章探讨分析了创新思维在建筑工程管理中的应用，以供参考。

简介：摘要：按照新课改要求,初中语文教学中要注重初中生综合素质的培养,这意味着语文教师要改变原有的教学模式并进行教学创新。语文教师要提高语文教学水平,就要在创新语文课程教学的同时,还要着重于对初中生的想象力加以培养。当前初中语文教学中还存在诸多问题,必须采取有效措施,不断完善初中语文创新教学的创新策略,提高创新水平。本文就初中语文阅读培养学生创新性思维能力展开探讨。

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简介：摘要随着我国城镇化建设的加快，建筑行业发展迅速，各地城市建设规模日益扩大。我们针对在工程的管理过程之中，存在系列体系不健全、管理方式陈旧、管理理念滞后以及偏离市场等问题，经过分析发现，为了适应社会的前进与发展，我们提出了一些具有创新性质的管理新模式，并且阐明了创造性思维化的管理的重要意义，总结出极具特色的管理方法。

简介：摘要：初中是学生在小学和高中之间的过渡阶段,这个时期培养学生的创新意识尤为重要。由于这个年纪的学生还没有形成固化的学习思维,教师应该把握好初中语文的教学方向,逐渐培养学生的创新性思维。

简介：摘要创新是人类所特有的创造性劳动的体现，是人类社会进步的核心动力和源泉。作为一名高中数学教师，应当将创新性思维的培养融入在具体的教学活动当中。本文结合实际，围绕高中数学教学中创新性思维的培养展开论述。

简介：　【摘要】随着我国小学教育的不断改革，无论是理论还是实践方面，我国小学数学教育方式都是不断地在完善进步。新的课程标准指出要注重培养学生的创新性思维，但是在实际的教学活动中还是会存在一些问题，本文结合一些教学经验，对小学数学教学中如何培养学生创新性思维能力给出一些合理性建议。 　　【关键词】小学数学；创新性；思维能力； 　　 小学教育处于教育的启蒙时期，教师们在对小学生进行教育时，应该注重培养小学生的创新性思维，为以后的发展奠定思维基础。我国教育不断改革，强调创新意识和思维能力，强调不是要求教会学生多少课本知识，而是培养学生解决问题的能力，培养学生主动探究思考问题的思维。数学学科逻辑性很强，老师在教授过程中通过培养学生的创新意识加强对知识的理解，让学生通过自己的努力可以提高自己的成绩。

简介：论述了开设研究型实验课——电阻点焊实验的目的、内容和步骤。将学习实验方法、进行工艺研究融合在一起，既训练学生从事科学实验的技能，又启迪学生的创新思维。

简介：　　当前,全社会都在提倡培养创造型人材.而创造型人材必须具备创造性思维.创造性思维是思维科学的重要内容,是创新、设计、创造、创作的主导因素.钱学森院士认为人类的思维规律除抽象思维外,还有形象思维、灵感思维和社会思维.……

简介：培养创新能力的关键在于培养创新思维，长期以来人们一直在探求培养创新思维的有效途径。当今世界竞争方向趋向于高素质和高水平的创造性人才的竞争，我国市场经济也面临着创造性进取的严峻考验，而学生毕业后的自主择业更是等待着优胜劣汰的残酷现实。创造性已成为我国新的时代要求。创造性思维是创造性活动的前提和基础，在任何一项创造性活动中都有着至关重要的作用，可以说，离开了创造性思维，任何创造性活动的完成（即新发现和发明）都将无从谈起。文章从创造性思维入手，分析了我国现阶段高等教育存在的问题，提出了我国高等教育培养创造性思维的途径。

简介：摘要本文针对医学生进行创新素质与批判性思维的培养，以改变固有的医学生培养方式，通过培养创新素质与批判性思维重要性和培养医学生创新素质与批判性思维方法的研究，达到培养创新型人才，促进我国医学事业的发展，提升我国医学的整体水平。

简介：摘要化学是一门基础学科，与其它学科有着密不可分的联系，其在社会中的作用和地位更是任何学科无法替代的。在如今节能环保，绿色食品、可持续发展及科技创新等观念日益深入人心的时代，化学课堂也应与时俱进，紧跟时代步伐，着力培养学生的创新性思维，增强其社会实践能力，丰富学生的创新情感和完善学生的创造人格，为国家的强大与富强提供应有的科技保障与人才支撑。

简介：摘要：创新对社会发展进步和国家繁荣昌盛的重要助推剂，而教育又是创新思维孕育和孵化的“发祥地”。当前我国正处于素质教育的大背景下，学生的教育要有新的面貌。的电子技术教学就是新的面貌的直接体现，其创新思维的培养直接决定了今后的路到底能够走多远。因此，本文研究的重点放在了电子技术教学中培养学生的创新性思维身上，对于方法和路径提出了具体想法与措施，并在配备素质高、本领强的电子技术教师同时，为学生树立标杆与榜样，为学生创新思维的培养和创新能力的能力提升给予坚实稳固的保障。

简介：摘要：小学语文教学中阅读是其重要的组成部分，通过阅读教学不仅让学生习得相关的知识内容，也对学生的创新思维能力进行培养，以此更好的激发学生的学习兴趣，这也是新课程改革的一大趋势。为此，在小学语文阅读教学中要注重对学生创新思维的训练，以此更好的促进学生综合素质的发展。本文先分析当前小学语文阅读教学现状，接着提出小学语文阅读教学中创新性思维训练的相关对策，以此更好地提升教育教学效果。

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