简介：4月23日，首届国学（汉学）教育国际学术研讨会在南阳师范学院举行，会议分三组举行学术讨论，三个分会场同时进行，会场讨论热烈，学术氛围浓厚，专家们做了深入的学术研讨。分会场一，组长为日本龙谷大学岩田宪幸教授，主持人是北京大学张渭毅教授和华中科技大学黄仁碹教授。台湾辅仁大学金周生教授做了《蒙书〈三〉〈百〉〈千〉用韵考》发言，日本爱知大学臼田真佐子做了《谈谈汉学研究在日本》发言。

简介：

简介：英国的学前教育课程在结合自身传统文化中的自由主义、人文主义的基础上,还融入了科学精神,形成了具有英国特色的自由式教育理念。自由式教育理念主张在自然状态下对幼儿实施教育,将幼儿的性格塑造、社会交往和情感发展放在首位。通过对英国学前教育课程理念的研究分析,为我国学前教育课程的开发和改进提供参考。

简介：摘要:“国学”即中国传统文化思想学术，其代表为先秦时期的儒家思想，“经典”是指经过历史选择出来的最具价值的、最有代表性的作品。国学经典对我国国人思想的形成和性格的养成具有重要的影响作用和导向作用，仁义礼智信更是源远流长，经久不衰，深远地影响着中华民族良好道德品质的养成，十年育树，百年育人，教育的根本目的在于立德树人，德育工作向来在学校的教育中受到广泛关注，作为社会主义的接班人，青少年的道德素养代表了新一代国民的道德状况，国学经典对当今学生基本道德的规范，良好品行的形成以及自我约束的教育都有着积极的影响，因此，在教学过程中，教师应当善于利用国学经典从中挖掘经典的教育理论，进而塑造更多的谦谦君子。

简介：为了进一步提升教育质量与公平,20世纪80年代以来英美发达国家在基础教育阶段开展了轰轰烈烈的教育标准化运动,对世界各国学校教育改革与发展产生了深远影响。随着脑科学、学前教育投入效益的研究进一步揭示了学前教育阶段对个人终身发展的重要意义,为推进幼儿入学准备水平和学前教育质量,学前教育标准化运动也应运而生。

简介：1957年11月,苏联第一颗人造地球卫星上天,惊醒了美国人。他们开始意识到美国在科技术上已处于落后的地位,并把落后的根本原因归于自然科学和数学教育的落后。随着社会的发展,这两门学科在推

简介：台湾国学教材要进入深圳学校?两岸高中中华传统文化教育交流研讨会日前举行,改编自我国台湾地区的高中国学教材《中华传统文化基础教材》在广东地区部分学校试用,该教材的出版社中华书局在广东地区选取了深圳中学、深圳科学高中、华师附中和新丰县第一中学4所高中,作为中华传统文化教学研究基地。记者调查发现,深圳目前仅有深圳中学、深圳科学高中开设了相关课程,但两所学校目前并不会使用这套改编的台湾国学教材。事实上,国学热目前仍停留

简介：德国职业教育学习领域的改革，提出了根据职业任务和职业行为过程设计一个主题单元、学是为了做、在做中学等一系列改革举措。这些特点对于我国探索以职业分析为导向组织专业学习内容、以职业能力为本位设立培养目标、以企业的标准评价教学效果，从而构建以就业为导向的课程体系提供了有益的借鉴与启示。

简介：20世纪90年代末，随着“新儒学”的兴起以及由此引发的社会“国学热”“少儿读经热”，国学经典教育进入中小学校园。经过十几年的推进，国学经典教育经历了从零散的校园文化活动到教师个体的教改行为，再到比较系统的校本课程甚至地方课程这一逐步发展的过程。目前，国内中小学已不乏比较成功的国学经典课程建设经验，也已经开发出层次多样的国学经典教材。随着新一轮课程改革的深入，国学经典课程建设的研究与实践正趋向成熟。

简介：摘要系统而有效地让“国学教育融入历史课堂”,可以使学生了解中华传统文化经典和优秀的中华文明,接受人文精神熏陶,增强民族自豪感和民族凝聚力,激发同学们的爱国主义热情,帮助同学们树立爱国报国的思想。

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简介：肇始于1896年的保定小学教育被视为中国近代新式小学教育的源头之一。面对西学的冲击,近代保定小学以其独具特色的教学内容、独树一帜的音乐教育、别具一格的教学方法、独成一体的考核方式彰显了其国学教育的特质,并作为典型代表凸显了中国近代小学国学教育的价值。

简介：摘要适当运用国学知识辅助生物学教学，可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，突出教学重点和难点，提高课堂教学效率，在美的享受中使学生思维得到启迪。

简介：国学教育一直是家长在孩子启蒙阶段关注的重点。有不少家庭,在孩子刚会说话的时候,就给孩子读唐诗,念《三字经》。同时,也有很多家长认为,传统的国学教育是一种倒退。网络上关于国学教育的讨论褒贬不一。那么现在的孩子还需要学习国学吗?学习国学到底有什么用?

简介：摘要针对农村小学生年龄特点和农村社会发展进程，合理引导学生诵读国学经典使农村小学生在潜移默化中受到传统文化的熏陶，在耳濡目染中荡涤心灵，从而达到丰厚农村小学生人文底蕴的教育目标。以“校园文化创设、校本课程开设、人文底蕴测评”三位一体的活动模式，为学校的特色发展和素质教育的发展搭建了平台。

简介：“嗞”的一声，47岁的南林君居士放在桌上的手机又一次震动了起来。

简介：摘要：国学是一门内容包罗万象的学科，现今，经典国学教育纷纷进入各地中小学课堂。而且由于国学经典内容丰富，它对提升学生的思想、发展学生的人格、养成学生的品质、陶冶学生的情操等方面有着不可估量的作用。

简介：人无德不立.国无德不兴。立德树人是教育的根本任务,德育工作是学校的根本性工作。如何开辟针对性和实效性强.又符合青少年身心发展特点的德育途径.使学生形成良好的思想品德、行为习惯和健全的人格?这是基层教育工作者始终在积极探索的课题。

简介：国学教育对于培养学生的道德品质和综合素养起着积极的作用,在语文教学过程中,有效地结合国学教育,能增强语文教学的效果,达到以＂文＂化人的目标。