简介：摘要：音乐是在现代社会中被广泛应用于人们日常生活中的艺术形式与文化活动，其包含的艺术性与文化性都极其丰富，所以在小学的基础教育阶段，音乐课程的设立也有助于学生们完成对于自身音乐修养的提高，提升综合文化素质，在小学音乐课堂中学习中外优秀歌曲，提高与同学们一起歌唱的能力，增强歌唱表现力。

简介：摘要：在小学音乐教学中，音准练习是十分重要的一个内容。此项活动的开展能强化学生对音调的记忆力，更能在适当的训练中，纠正学生的音调问题，让学生正确掌握音调，使学生读懂乐谱，最终实现更好地进行音乐学习。对此，本文主要探讨如何优化小学合唱教学中的音准训练，并希望以此提升教学质量。

简介：摘要：合唱音乐教学的开展，是提高学生的素质和能力，顺应当前素质教学趋势的要求。合唱音乐是音乐中声乐的基本组成内容，开展合唱音乐教学，可以发现丰富的音乐艺术表现形式，使小学生理解更多的音乐思想内涵，以通过音乐合唱的方式，达到培养学生的审美能力、艺术鉴赏能力以及人际沟通能力等的目的，达到对学生音乐素质及能力培养的要求。但是，现阶段我国音乐教学中对合唱教学的关注不够，即使是部分学校积极开展了合唱教学，但是在教学当中也普遍地存在着学生对于音准的掌握不到位，教师不注重音准教学的现象。基于此，本文从现阶段小学音乐合唱现状出发，分析现阶段小学音乐合唱音准教学的现状，阐述了合唱教学中音准对学生成长的意义，以及开展音乐合唱教学的一些策略。

简介：【摘要】：当前，随着素质教育的迅速发展，小学音乐课程的教学成为了学生进行“面对面”的沟通与艺术修养培养的重要环节。小学音乐教师要在教学方法上进行优化与创新，以营造一个较好的学习氛围，突出学科的教学优势。下面，笔者将根据自己的小学音乐教育的实际体会，对小学音乐合唱课的音准训练进行探讨，以推动音乐教育的创新发展。

简介：摘要

简介：　【摘要】合唱是小学音乐教学的组成部分之一，它对于培养学生的集体主义精神和团结一致的精神具有重要意义。合唱能够给听众带来与独唱完全不同的感受，同时还能培养学生团结协作能力。本文就小学音乐教学合唱训练中学生出现的音准问题的原因进行了分析，并就如何解决此类问题，有效培养学生在合唱中的音准问题提出了解决方案。

简介：摘要：随着现代新课程革新的进一步发展，越来越重视小学音乐的合唱教学，尤其是合唱教学中的音准训练。小学音乐教师应该根据现代教育的标准制定相应的教学策略，以此符合现代教学的要求。本文就小学合唱教学中的不足进行展开论述，就如何有效强化和提升小学音乐教学的效能提出相应的建议，看重学生音准训练，以此达到既定的教学标准。

简介：摘要：在小学音乐教学当中，要想提升小学音乐合唱教学有效性，就要重视学生的音准训练工作。由于受到应试教育思想的影响，音乐教学工作在小学当中并不受重视，导致学生的缺乏牢固的音乐基础，音准训练更是甚少展开。为了使得合唱教学的有效性得到提升，对于小学音乐教师而言，就要重视音准训练教学开展。本文主要针对分析了小学音乐合唱教学当中，在音准训练方面存在的问题，并且提出了问题的解决策略，希望能够提高学生合唱的能力，丰富其自身综合素养。

简介：良好的音准能真实准确地还原音乐作品的形式美和思绪美,给人以悦耳动听的美好体验,就像一把钥匙,能够打开合唱艺术的大门,是实现合唱教学目标的重要保障。因此,在合唱教学中,可运用有效的方法与辅助手段,进行音准训练,以达到和谐歌唱的目的。

简介：

简介：

简介：对于社区老年合唱团来说,其识谱能力、声乐演唱技术和听觉习惯等一直是影响合唱音准的主要因素.要想解决好上述问题,需要合唱团的指挥与组织者必须有计划、有步骤地对团员进行综合音乐素质培训,包括常规音准训练、声乐演唱技能以及声部抗干扰训练等,以提高整体演唱水平.

简介：摘要合唱是小学音乐教学的组成部分之一，它对于培养学生的集体主义精神和团结一致的精神具有重要意义。合唱能够给听众带来与独唱完全不同的感受，同时还能培养学生团结协作能力。本文就小学音乐教学合唱训练中学生出现的音准问题的原因进行了分析，并就如何解决此类问题，有效培养学生在合唱中的音准问题提出了解决方案。

简介：摘要：伴随着初中教学改革的深入，合唱以其丰富的音乐表达能力和宽广的声域特征，形成了一种以集体形式表现了民族音乐的活动，而对于中学生合唱队将高度重视合唱音准的练习，以融入现阶段教学改革的需要。文中将紧紧围绕音准在中学生合唱里的重要作用，详细分析中学生合唱中音准的训练法。在具体训练中，要依据合唱团的具体情况，重视视唱练耳的学习，逐渐发展合唱团的歌唱技巧，主要就是为了提升中学生合唱对音准水平。

简介：摘要：伴随着初中教学改革的深入，合唱以其丰富的音乐表达能力和宽广的声域特征，形成了一种以集体形式表现了民族音乐的活动，而对于中学生合唱队将高度重视合唱音准的练习，以融入现阶段教学改革的需要。文中将紧紧围绕音准在中学生合唱里的重要作用，详细分析中学生合唱中音准的训练法。在具体训练中，要依据合唱团的具体情况，重视视唱练耳的学习，逐渐发展合唱团的歌唱技巧，主要就是为了提升中学生合唱对音准水平。

简介：在合唱表演过程中,演唱者的音准对合唱的声音效果和表演成功与否都起着决定性作用。如果要进一步提高合唱的水平,使得合唱表演更加专业化,势必要正确把握住合唱中的发声准确性。鉴于此,本文介绍了音准的相关概念,对音准在合唱中所起的重要作用进行了分析,提出了提高指挥者素养、强化音高训练等有效策略来提升合唱中发声的准确度。

简介：摘要：随着社会的不断进步，我国的教育事业发展也越来越迅速。目前，新课标小学教育课程对于音乐教学课程也越来越重视。其中，小学音乐合唱教学中音准的培养占据了重要位置，培养音准能够解决小学生音乐合唱课程中常见的发音不准确等问题，以及唱歌的音量不平衡和跑调等问题。但是，目前大多数小学音乐教育课程中对于音准的培养仍然存在较大的问题。基于此，本文对于加强小学生音准培养存在的问题以及解决策略做出了探究。

简介：摘要：音乐合唱作为小学音乐教学活动的一个重要表现形式，越来越成为新教育改革背景之下，备受重视的一门学科，无论是学校教育还是相关的教学机构，对于学生的英语专业能力培养都纷纷开始了新的探索。在音乐合唱教学活动当中，常常会存在一些学生的音准不准，这也充分反映了现当代小学生的音乐能力，还有待进一步的提升。第1次本文针对小学音乐合唱教学的现实情况，探究如何在音乐合唱教学活动当中，对学生加强音准的培养教育。

简介：摘要：随着社会的不断进步，我国的教育事业发展也越来越迅速。目前，新课标小学教育课程对于音乐教学课程也越来越重视。其中，小学音乐合唱教学中音准的培养占据了重要位置，培养音准能够解决小学生音乐合唱课程中常见的发音不准确等问题，以及唱歌的音量不平衡和跑调等问题。但是，目前大多数小学音乐教育课程中对于音准的培养仍然存在较大的问题。基于此，本文对于加强小学生音准培养存在的问题以及解决策略做出了探究。

简介：内容摘要：《普通高中音乐课标标准》中提出要重视并大力加强合唱教学，高中合唱团作为构建校园文化的重要团体，对于引领校园合唱教学发展有着重要意义。合唱艺术作为一种集体性的声音艺术表现形式，良好的合唱要求是：理想的音色、良好的音准、准确的节奏，而其中最为重要的是对音准的要求。本文旨在笔者结合近年来的高中合唱团训练经验，阐述日常音准训练的有效方法，以供同行一起探讨和交流。