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  • 简介:【摘要】幼儿在不同年龄段生理以及心理方面的发展情况不同,想象力及思维能力也存在着差异,因此在角色游戏开展过程中应该结合幼儿的不同年龄对情节的复杂程度和角色的分工进行个性化的设计。本文就学前儿童的年龄特点及行为表现进行分析,进而探讨不同年龄学前儿童的教育方法。

  • 标签: 学前儿童 年龄特点 行为表现 教学方法
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  • 简介:【摘要】自闭症是被当今社会高度重视的一种心理疾病。自闭症又称孤独症,是广泛而严重的大脑发育障碍的代表性疾病,起病于婴幼儿期,男孩的患病机率是女孩的3~4倍。主要表现为不同程度的言语交流障碍、社会交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板与重复等。本文通过自闭症儿童有哪些行为表现,分析成因并提出幼儿园的干预策略。

  • 标签: 自闭症儿童 行为表现 干预 策略
  • 简介:【摘要】自闭症是被当今社会高度重视的一种心理疾病。自闭症又称孤独症,是广泛而严重的大脑发育障碍的代表性疾病,起病于婴幼儿期,男孩的患病机率是女孩的3~4倍。主要表现为不同程度的言语交流障碍、社会交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板与重复等。本文通过自闭症儿童有哪些行为表现,分析成因并提出幼儿园的干预策略。

  • 标签: 自闭症儿童 行为表现 干预 策略
  • 简介:摘要:近年来随着我国社会的不断发展,国家对特殊儿童的健康发展越来越重视。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,要注重培养儿童的自我保护能力,使其掌握简单的自救和求救方法。特殊儿童存在语言沟通、动作发展等方面的障碍,对他们来说,更加需要具备自我保护能力,才能避免过于依赖成人庇护,实现独立生活。教师在为特殊儿童创设安全的生活环境、提供必要的保护措施的同时,更要帮助特殊儿童掌握一定的安全知识,重视特殊儿童的感知觉体验,为他们提供实践、锻炼的机会,培养其良好的行为习惯。通过生活和游戏活动,家园合力,引导特殊儿童学会基本的自我保护技能,可以增强其自我保护意识和能力,形成终身受益的生活能力。

  • 标签: 幼儿园 特殊儿童 行为表现 教育
  • 简介:摘要:中等职业技术学校学生生源多样化,素质参差不齐。社会弱势群体子女的心理问题是当前教育不可忽视的。当前大部分中职学生是基础教育中经常被忽视的弱势群体,学生的心理问题具有复杂性和特殊性。本文就中职学校弱势群体子女心理状况及行为表现进行分析,并提出相关对策。

  • 标签: 中职学校 心理状况 弱势群体 行为表现 研究分析
  • 简介:摘要职业潜水员作为一个特殊职业群体,具有其独特的个性品质特点和要求。笔者综合国内外职业潜水员人格特质相关研究,对潜水员人格特质总体概况、常用测量工具以及人格特质与其工作表现、心理健康状况、潜水事故及相关疾病等之间的关系进行总结和梳理,以期为职业潜水员心理选拔、卫生工作的开展提供指导和借鉴。

  • 标签: 人格特质 职业潜水员 心理行为表现 潜水事故 心理选拔
  • 简介:摘要:在幼儿集体生活中,幼儿的攻击性行为是幼儿园中一种比较常见的不良行为。特别是对于4-5岁这一特殊年龄阶段的幼儿,有时不知该如何解决问题,则会出现一些攻击性行为。中班幼儿的身心发育尚未完善,他们的行为表现具有很强的可塑性。因此,对4-5岁幼儿攻击性行为的研究具有很重要的价值。本文试图通过幼儿典型个案的分析等研究方法探寻幼儿攻击性行为产生的因素、具体表现以及该如何应对的策略,提出一些具体可操作的解决方法及策略,促进幼儿身心和谐、全面发展。

  • 标签: 中班幼儿 攻击性行为 指导策略
  • 简介:摘要:偷窃行为作为一种心理问题普遍存在于我们的青少年学生当中。对于封闭式高中生存在此类问题的学生并不多见,可一旦出现,必定会给学生本身、学校、家庭、社会带来一定的负面影响。本文通过对两名高中生存在偷窃行为的学生进行行为分析,对其行为的成因进行研究,并探讨类似的学生偷窃行为产生的原因和表现及其解决办法,为教师在教学中提供些许参考。

  • 标签: 偷窃行为 原因分析 心理辅导
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  • 作者: 赵树海
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2022-08-24
  • 出处:《中小学教育》 2022年第9期
  • 机构:  山东省新泰市新甫实验学校    271204最近一两年,在中央电视台《朗读者》的启发之下,小学生朗读名著的热情高涨。各个中小学关于朗读的活动层出不穷。在微信群、短视频等平台上,人们经常看到家长们晒出的自家孩子朗读名著的小视频。不知情者,会为这表面的繁荣所感动,大家感觉似乎所有孩子都在名著的浸润中茁壮成长,而学校的语文老师们清楚地知道,这里面有许多同学只是为了朗读而朗读,应付检查的成分居多,并没有收到应有的阅读效果,这是一种普遍的朗读短视行为。笔者在深入调查之后了解到:造成以上朗读短视行为的原因主要是以下几点:
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  • 简介:摘要:对于自闭症儿童来讲,良好的社交环境是十分重要的,所以我国目前采用随班就读的方式,引导自闭症幼儿大胆的对自我进行表达,通过自己的方式和身边的同伴进行交流,甚至和同伴之间进行玩耍,这对于自闭症幼儿来讲是非常大的挑战。因此本文对随班就读自闭症幼儿的问题行为表现形式进行研究,以期找到更好的方式,帮助自闭症幼儿更好的解决自身问题。

  • 标签: 随班就读 自闭症幼儿 问题行为 表现形式
  • 简介:摘要:在施工现场的建设生产环节,最为重要的便是现场安全管理。施工事故一旦发生,既会使得生产进度滞后,又会造成严重的不良社会影响。因此我们在对施工现场的管理工作中,对安全工作极为重视。然而即便是对工人做好了安全生产交底,宣贯过多次安全生产事故案例,在日常对于现场的巡查中,总能发现工人存在一系列不安全行为。本文将从心理层面分析工人产生这种行为背后的原因及表现,便于以后现场安全管理能更加富有针对性,减少现场不安全行为

  • 标签: 不安全行为,心理分析,施工安全
  • 简介:摘要:近年来,在教育实践中,大量的事实表明:每一所学校的每一个班级,都存在着一部分成绩差、道德行为也差的学生,即所谓的学困生。加强对学困生的转化,不仅是教育工作者职业道德的要求,也是加强学校建设和管理,全面提高教育质量的要求,是初中教育面临的一个重要课题。那么如何改进和完善农村中学学困生问题,更好地提高教学?本文就这个问题提了一些见解。

  • 标签: 学困生 表现 转化措施
  • 简介:摘要:在评价内容、指标和构成等问题上,学生对“评价什么”的问题进行了探讨。通过理论梳理、教师访谈、德尔菲专家问卷等,对高中体育教师的健康行为进行了评价。健康行为是一种外在健康行为,受健康观念的支配,表现为学习行为、学习应变、学习健康管理、学习中的安全意识与能力。

  • 标签: 武术学习 健康行为 表现性评价
  • 简介:摘要:在长期发展过程中,美术的内涵越来越丰富,涉及到的理论也越来越多。其中具象表现主义对素描产生了一定的影响,因此利用调查法、文献资料法等方法对具象表现主义素描艺术表现语言特征进行了研究与探讨。探究结果表明,具象表现主义的内涵十分丰富,包括写实表现、构成表现以及动感表现等诸多内容,基于不同具象表现的素描艺术表现语言特征也不同,所以需要充分了解各种具象表现并明确相应的素描艺术表现语言特征。

  • 标签: 具象表现主义 素描 艺术表现语言
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  • 简介:摘要:不同的画法也会对画面肌理有一定影响,一些画家为了追求油画的厚涂画法,将颜色厚涂堆积,笔触丰富,起伏强烈,造成强烈的视觉冲击力。薄画法一般用于暗部,能使暗部的颜色更加轻盈,它能使油画与欣赏者产生心灵上的共通与和谐。笔触与画法密不可分,是油画肌理的重要因素之一,透过笔触,可以带给欣赏者强烈的视觉冲击力,逐步探索出艺术作品的特殊魅力,甚至是艺术家独有的标志。媒介剂对画面也有一定影响,比如底料、油、立德粉、塑形膏、白乳胶。在油画创作中,肌理将物质媒介和艺术表现相融合。画家依据自己的创作理解与内心表达,结合各种材料,运用不同的技艺,安排画面的纹理与效果。有些艺术家也会直接拿现成品进行创作,比如董希文在《开国大典》中,为了实现地毯的质感,加入木屑和细沙,最后融合油画颜料进行绘制。

  • 标签: 肌理 材质 触感