简介：摘要 ： 在社会发展的同时，人们的生活节奏越来越快， 尤其是在今时今日，人们外出仅需带一部手机，即可解决事情。在时代变化之下，教育也在变化着， 尤其是在新课改之下，教育进入了全新的发展时期。在初中阶段，数学课程作为重要的教学内容， 此时则需要教师对学生进行有效地引导，才能够帮助学生实现进一步的提升。所以，在数学教学上，必须适应时代的变化， 将 电化教学 引入课堂，全面改善课堂的教学效果。

简介：摘要：随着信息时代的到来，学生接触到网络信息的机会也逐步增加，网络上传播的各种信息使学生的价值判断和行为自控受到了严重的影响。教师在初中电化教学过程中渗透德育教育，有效培养学生能自主识别正确的网络信息，提高学生的思想道德和价值观。因此，本文将从以下几个方面分析初中电化教学如何加强德育渗透。

简介：内容摘要：电化教学改变了英语课堂的根本面貌。教师在英语课堂中应运用电教媒体的特点，创设真实的学习环境。在学生的“口语”训练中，运用电教媒体，发挥学生的主观能动性。在课堂教学中应注意恰当运用电教多媒体技术。教师还可以利用日益发展的网络技术，培养学生的自主学习能力。

简介：摘要：随着时代的飞跃发展 ，教育 新理念应运而生，录音机、幻灯机、电脑等电教设备陆续进入了课堂，于是电化教学辅助初中语文学 习方式的变革应运而生。运用电化教学摘要：随着时代的飞跃发展 ，教育 新理念应运而生，录音机、幻灯机、电脑等电教设备陆续进入了课堂，于是电化教学辅助初中语文学 习方式的变革应运而生。运用电化教学是教育新理念的要求，两者相辅相成，相映成趣。现代教育是时代的反映，语文教学内容来源于生活实践 ，实践出真知，让学生透过电化教学了解语文内容反映的生活信息，激扬学生的思维，触动学生的通感，从而达到启迪智慧，开发大脑的目的。

简介：　  摘要：本文主要从几个方面谈电化媒体在物理教学中的作用。先浅谈物理教学中电教媒体的作用和心理意义；然后谈物理教学中电教媒体的选择原则；最后分析电化教学在实际教学中的应用效果。

简介：摘要 ： 课堂教学是推动 素质教育进行的主要途径。而电化教学则为素质教育的实施提供了更为快捷的选择。电教能够将较为抽象的材料朝具体化方向转化，从而增强学生的记忆效果，使其在较短的教学时间内吸收丰富的知识，进而提高课堂教学效率与质量。本文即针对素质教育背景下的电化教学展开研究，旨在促进学生的全面发展。

简介：摘要：随着科学技术的发展，越来越多的现代化信息技术手段进入课堂，并为课堂优化提供服务，而在新课标中也明确指出，教师应当积极地利用学校条件所具备的现代化技术，来进一步提高学习效果。本文以此为出发点，围绕初中英语学科，探讨如何深入应用电化教学，来提高教学质量，激发学生学习兴趣，促使学生全面综合的成长与发展。

简介：摘要：如今，在信息技术不断发展的背景下，我国的教育事业也得到了一定的完善。高中英语作为提高学生综合能力的重要学科之一。教师要想在新时代的背景下，提高高中英语教学的质量，就要对电化教学模式进行有效分析，利用这种教学方式不断创新自己的教学手段，为促进学生的综合发展提供基础。

简介：摘要：互联网时代的到来对学生的信息技术应用水平提出了更高的要求，也给信息技术课程的教学带来了新的挑战。初中信息技术课程的学习对于提升学生的信息技术应用水平起着承上启下的作用，对于学生至关重要。本文基于初中信息技术教学中存在的问题，分析了电化教学模式对于初中信息技术课程的重要作用。

简介：摘要：二十一世纪以来，我国经济在不断的飞速发展，社会现代化建设的脚步也越来越快。随着现在社会科技的发展，很多行业都已经进入了一个新的领域。我国经济的不断增长离不开人才的贡献，但是由于经济增长过快，但是经济管理类专业的人才很缺乏。一些高校作为培养经济类专业的人才的机构，学校为了能够更好的适应现在的发展，必须改革现在的教学方法。随着现在计算机技术的发展，多媒体教学已经应用到现在的教学中，多媒体教学拥有巨大的优势，并且可以解决很多在教学上的问题。因此，本文就高校经济管理类专业多媒体电化教学方法进行分析，并且提出了一些改善的建议。

简介：摘要：阅读和写作是语文教学中的两大重点内容。从关系上来看，阅读是写作的前提，写作是阅读的结果，二者相辅相成、共同促进。故而，在小学阶段的语文教学中，如何巧妙引导学生通过阅读来总结自身的习作技巧和思路，促进“以读引写”，提高教学成效，则成为语文教学的研究热点。基于此，文章尝试从丰富教学形式，促进语料积累；关注文本表达，规范言语形式；注重以文为范，促进篇章构思三个方面入手，聚焦于如何在小学语文课堂中“优化教学手段，促进读写结合”的研究展开深入探讨，以期能为一线教学提供值得借鉴的参考思路。

简介：

简介：摘要：物理化学作为一门研究所有物质体系的化学行为的原理、规律和方法的学科，其基本原理和研究方法在高中化学教学中有着非常重要的指导作用。本论文主要探究物理化学知识体系中与中职电化学教学相关的内容，对电化学教学中理化知识结合的方法做了详细介绍，希望可以促进电化学教学水平的提升和教学效果的增强。

简介：【 摘要】浅谈 小学数学教学手段及策略： 一、传设情境，培养兴趣； 二、 密切联系生活实际，学以致用； 三、以小组合作为主要学习方式； 四、师生关系融洽，活跃课堂气氛； 五、自主探究，让学生体验“再创造”； 六、注重教与学的反思，保证数学教学更有成效。

简介：

简介：摘要：体育教学作为大学的主要内容之一，它对于学生的身心健康发展具有一定的积极作用。所以在大学教育过程当中，老师一定要注重体育教学，改变以往陈旧的教学方式，采用新时代新教育理念对教学方式进行不断创新和改革，利用多元化的教学手段为学生设计丰富多彩的体育教学活动，引导学生积极参加体育锻炼，树立正确的体育观念，强健学生的身体，提升学生的精神涵养。不过目前在大学体育教学过程当中还存在着一些问题，这就需要老师制定有效的措施对其进行改善和优化，从而促进体育教学在大学教学过程当中发挥出重要的教育价值，进而促进大学生全面发展。

简介：摘要：我国教育事业自改革开放发展至今从来没有懈怠过，一直大力发展，改革创新。 随着素质教育不断推进，对小学美术的重视程度越来越高。在美术教学中，丰富教学手段能够让学生对学习美术产生更多的兴趣，提高学生的美术素养。

简介：摘要：如何提升课堂教学水准和教学质量已经成为新课改背景下初中数学教师进行教学探索的重要课题。因此，初中数学教师要深刻把握新课改的方向指引，不断的优化课堂教学的方方面面，探索初中数学课堂教学中存在的各种，不断创新教学形式，进而有效的促进学生数学学科素养提升。

简介：摘要： 顺应教育改革的潮流，高中化学也进行了一定的整改。当代高考电化学的考查从从前的理论化向生活实用转型。高中化学中的电化学本身就是抽象的学问，许多高中生在学习电化学时都产生了学习困难，因此教师在进行电化学教学时要调整教学策略，找出适合高中学生的电化学教学策略。本文在明确电化学概念的基础上对高中化学电化学教学策略进行探究，对高中化学教学提供一定的方向。

简介：摘要： 现如今教学体制的不断完善，对中职教育发展提供了更多的机遇。由此可见，教师需将游戏化教学应用 到 中职体育教学过程中，充分激发学生的学习积极性，创设合理的教学情境，进而提高体育教学效率。基于上述，文章分析了游戏化教学手段的价值，并重点分析了游戏化教学手段在中职体育教学的运用方法。