简介：摘要：教育的使命不仅在于传授知识，更在于激发学生的学习潜能和培养其全面发展。成长型思维作为一种促进学习进步和发展的认知方式，对民族学生的学习行为具有重要意义。在教育实践中，如何引导民族学生树立积极的学习心态、增强学习动机、并灵活运用有效的学习策略，成为当前教育领域亟需解决的问题。本文将探讨成长型思维对民族学生学习行为的影响，以及可行的干预措施，旨在为优化教育环境、提升学生学习效果提供有益建议和启示。

简介：摘要：少数民族学生作为高职院校中的特殊群体，其就业问题一直备受关注。为促进民族团结和社会稳定，高职院校必须高度重视并妥善解决少数民族学生的职业规划与就业问题。为此，本文对高职院校少数民族学生特征进行了剖析，并以此为基础，提出了相应对策，以帮助学生顺利实现就业，为国家繁荣稳定贡献力量。

简介：摘要：本文旨在探讨在边疆（新疆）民族学校小学美术课程教学中地域文化传承与创新的重要性和方法。边疆地区的民族学校小学美术课程教学既要传承传统的地域文化，又要适应现代社会的需求，培养学生的艺术素养和创新能力。本研究将通过文献分析、实地调研和教学实践等方法，探讨如何在小学美术课程中有效地传承和创新地域文化，以提供有效的教学指导和启示。

简介：

简介：摘要：在现代教育体系中，寻找适合少数民族学生的数学学习方法显得尤为重要。针对这一课题，本文详细探讨了如何通过创新教学策略改善少数民族学生的数学学习状况。文中分析了少数民族学生学习数学的现状，指出了传统教学模式在满足这些学生需求方面的局限性。进一步介绍了创新教学方法的核心概念。同时，文中探讨了将少数民族文化元素融合到数学教学中的创新策略，展示了教育的本质在于尊重并利用学生的文化背景，以促进知识的深入理解和应用。结论部分强调，这些创新教学策略不仅提升了少数民族学生的数学学习效果，还为进一步研究与实践开辟了新的路径，为实现教育公平和提高教学质量提供了有价值的参考。

简介：摘要：随着时代的迅猛进步，高校学生的三观也随着社会的变迁而不断发生着转变。从整体上看，社会的快速发展增强了学生的自主意识和竞争意识，有助于推动学生的自主发展，但一些消极的社会信息也不可避免地给学生带来了负面影响。新时期，少数民族大学生作为高校学子的重要构成群体，其思想教育与职业生涯规划均受到广泛关注与重视，成为高校工作的重中之重。

简介：摘要：农村寄宿制学校作为教育资源的集中地，在少数民族地区扮演着举足轻重的角色。然而，在这些学校中，少数民族学困生的语文教育问题尤为突出。本文旨在探讨农村寄宿制学校中少数民族学困生在初中语文教育方面的转化策略。通过对实际教学案例的分析，结合教育学、心理学等相关理论，提出了一系列具有针对性的转化策略，以期提高少数民族学困生的语文学习成绩和学习兴趣，促进他们的全面发展。

简介：摘要：在当前教育背景下，少数民族学困生的转化问题尤为重要，特别是在教育资源相对匮乏的农村寄宿制学校中。本研究旨在探讨农村寄宿制学校中初中语文学科对少数民族学困生的转化策略。通过对学困生的现状进行深入分析，结合农村寄宿制学校的实际情况，提出了针对性的转化策略，以期提高少数民族学困生的语文学习效果和综合素养。

简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，大学英语教学作为重要的学科之一，在培养学生英语能力和跨文化交流能力方面扮演着重要角色。然而，少数民族学生在大学英语教学中常常面临着文化自信的困境。为了解决这一问题，本文旨在从课程思政的视角出发，探讨如何在大学英语教学中培养少数民族学生的文化自信，以实现他们在英语学习中的全面发展。

简介：摘要：本研究旨在探讨核心素养背景下，农村寄宿制学校中教育共同体意识对少数民族学困生转化的策略。通过深入分析教育共同体意识的内涵及其在少数民族学困生转化中的作用，结合农村寄宿制学校的实际情况，提出了一系列切实可行的转化策略，以期为提高少数民族学困生的学习成效和综合素质提供有益的参考。

简介：摘要：研学旅行作为学校教育的有效补充形式，加强学校与学生生活、社会的联系，将旅游、研究性学习有机统一，有利于提高学生的文化基础，促进学生自主发展，推动学生社会参与促进学生全面发展。如今研学旅行已被纳入中小学教育阶段的必修课程。然而，在边境少数民族地区，研学旅行发展缓慢，甚至由于条件限制，还未真正开展起来。本文从研学旅行开展策略及资源开发的角度，探索边境少数民族地区开发研学旅行课程的策略，旨在挖掘边境潜在教育资源、探索提升边境少数民族地区教育质量的新途径。

简介：摘要：为解决民族旅游开发与民族文化保护之间的矛盾，本文对民族旅游开发中的文化保护理念进行研究。通过分析民族旅游开发对民族文化的影响，提出构建民族文化保护与旅游开发协调机制、加强民族文化传承与创新、促进民族文化与旅游产业融合发展等对策。以期为民族旅游开发与文化保护提供参考，实现民族文化的可持续发展。

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简介：摘要  民族文化发展与民族区域自治制度具有双向互动的内在机理。民族区域自治制度的建立健全为民族文化发展提供了制度保障，民族文化发展则为进一步完善民族区域自治制度提供更为坚实的文化支撑。新时代条件下推动二者在更高层次上实现良性互动，对于促进民族地区与全国同步迈向全面建设社会主义现代化强国的新征程，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

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简介：摘要：随着我国经济的持续增长，高等教育也在不断地进行创新，这使得更多的教育工作者开始意识到将民族文化与实际教学相结合的必要性。为了更好地满足当代大学生的实际需求，提升其自身综合素质，各高等院校积极创新教学模式，将民族文化融入实践教学活动之中，从而在促进学生全面发展的同时，传承和弘扬传统民族文化。因此，本文主要就如何将中国民族民间舞蹈教学中民族文化进行深度融合展开讨论。

简介：摘要：随着时代的变迁和社会的发展，音乐教育已不再仅限于传统西方音乐理论和演奏技巧的传授，而更加注重培养学生的综合素养和审美情感。当前，教育界普遍提倡核心素养教育理念，即以培养学生的学习能力、创新思维、人文素养和社会责任感为核心目标。民族乐器作为音乐教学的一个重要组成部分，承载着丰富的历史底蕴和文化内涵，在培养学生核心素养的过程中发挥着重要作用。通过学习民族乐器，学生不仅能够掌握演奏技巧和乐曲表演，更能够感受到文化传统的魅力，培养文化自信心。因此，本文着重围绕“民族乐器进校园传承民族音乐文化的实践”展开探究，以期促进民族乐器更好融入高中音乐教育体系，弘扬和传承民族音乐文化，促进学生核心素养的培育和发展。

简介：摘要：一、中职数学与初中数学特点的变化：1、数学语言在抽象程度上突变；2、思维方法向理性层次跃迁；3、知识内容的整体数量剧增。二、不良的学习状态：1、学习习惯因依赖心理而滞后；2、思想松懈；3、学不得法；4、不重视基础；5、进一步学习条件不具备。三、科学地进行学习：1、培养良好的学习习惯；2、循序渐进，防止急躁；3、注意研究学科特点，寻找最佳学习方法

简介：    摘要：在铸牢中华民族共同体语境下，办好民族类期刊是一项具有重要意义的工作。民族类期刊作为传播民族文化、促进民族团结的重要载体，对于加强各民族之间的交流与理解、推动中华民族共同体的形成于发展具有不可替代的作用。

简介：摘要:本文采用案例说明的方式，以经济法理论为基础，对数字经济时代下经济法的法律规制进行探讨，列举数字经济时代下具有代表性的几类新模式、新业态对现行经济法造成的冲击，并提出相应的对策及解决方案。