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  • 简介:本文主要探讨情境领导法之外的理解员工的问题和有效领导他们的方法,笔者尝试以“督导依附关系”的维度看领导员工的方法。情境领导法主要描述不同阶段的员工会有不同的被领导准备度,理论上以两个维度分别描述四类员工,这两个维度是员工的能力高低及员工的工作投入意愿高低。当一个员工工作能力低,工作投入意愿低,

  • 标签: 情境领导 督导 两个维度 投入意愿 工作能力 有效领导
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  • 简介:情境领导理论自推出后,受到了西方企业的广泛关注,很多组织都用此理论作为培训下属的主要手段和方式。目前,各高校虽然重视就业指导队伍建设,但现状不容乐观,管理者可以根据下属成熟度把就业指导队伍分类,利用情境领导理论选择不同领导风格来加强就业指导队伍的管理和建设.逐步提高就业指导人员的素质,从而提高就业指导的工作效率。

  • 标签: 情境领导理论 就业指导队伍 建设
  • 简介:CPM领导理论认为,中国领导行为的评价模式由目标达成、团体维系和个人品德三个因素构成。本研究采用2×2×2完全随机设计的情境模拟实验,探讨了CPM领导行为三因素之间的关系及其动力作用机制。结果表明:(1)领导行为三因素分别对下属的追随意愿、上司承诺、工作动机和领导满意度产生显著的正向影响;(2J在对下属行为态度产生影响时,个人品德的影响作用最大;(3)在目标达成和团体维系影响下属行为态度的过程中,个人品德发挥着增强型的调节作用。本研究验证了CPM领导理论的动力学原理,并为我国“德才兼备,以德为先”的选拔和任用标准提供了科学的理论支持.

  • 标签: CPM领导理论 情境模拟实验 动力机制 增强型调节效应
  • 简介:摘要:领导是过程,而非职位,它涉及的是领导者及其追随者之间互动的结果;领导的过程涉及领导者、追随者及其所处的情境领导力也不是拥有某种头衔或职位的名义领导者所特有的一种能力,而是大众生来就具备的,随着后天学习、工作及生活阅历不断丰富的一种具有个体差异化的素质,是“领导者-追随者-情境”三方互动框架下凸显下的与众不同。个人领导力的提升需紧紧围绕这个三方互动框架,以个人领导力开发、获取运用权力、领导风格和领导行为的权变为重点,以领导者身份顺利推动组织变革为最终目标。

  • 标签: 领导者 追随者 情境 领导力 提升
  • 简介:摘要目的探讨情境领导理论培训对改进护士长护理管理能力的影响。方法选取胶州市人民医院2016年6月至2018年6月在职的护士长74名为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各37名,其中观察组护士长接受情境领导理论培训,对照组护士长接受传统理论培训。培训6 w后,采用自制问卷调查的方法测评两组护士长领导风格,对比两组护士长领导风格得分。发放调查问卷,比较患者、医生及护士长自我满意度。结果观察组护士长的灵活性及有效性得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护士长高灵活性、高有效性的比例均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者和医生对护士长及自我满意度均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对护士长进行情境领导理论培训,明显提高护士长管理护士团队的灵活性,增强护士团队的凝聚力,使护士团队分工更加合理,团队成员工作热情更加高涨,对管理更加满意。

  • 标签: 情境领导理论 培训 管理能力
  • 简介:一、引言随着课程改革及素质教育的不断深入推进,校长教学领导力开始受到越来越多的关注。陈玉琨在分析校长专业发展情况时指出,就中小学校长的专业技能而言,“他们的组织、协调能力,社会交往能力明显高于以往的校长,但在领导课堂教学、

  • 标签: 校长专业发展 课堂教学 领导力 社会交往能力 中小学校长 素质教育
  • 简介:一桌子的人陪着王局长吃饭。每人都向王局长敬酒,每人都是一仰脖喝光,然后杯口朝下,以示敬意。每次王局长都是举杯颔首但杯不沾唇。这就是领导。局办钱小海主任表现最出色,一口一个领导,敬了不下10杯,喝了不少于半斤。钱主任有感谢领导的意思。

  • 标签: 王局长 《杂文报》 主位
  • 简介:于洪生在《理论视野》2007年第8期发表文章.将领导哲学与领导学的关系概述如下:1.领导哲学不同于领导学,否则没有作为独立学科而存在的必要。

  • 标签: 领导哲学 领导学 部门哲学 管理科学
  • 简介:当代女性领导干部在工作岗位上,展现出越来越鲜明的柔性美态势,这种柔性美不仅来自于女性领导者的引导与疏导能力,还在于她们可以细腻、用情的发挥自身来自非权力因素的社会影响力,进而依据制度文化、行为规范、个人品德等,将自身的领导效果与风格展示出来。

  • 标签: 女性 领导 领导风格
  • 简介:【摘要】目的:对情境领导理论培训在护士长护理管理能力的改进过程中所产生的影响进行探究。方法:将我院于2019年1月-2020年5月在职的58例护士作为观察对象,采用随机抽样原则将其均分为两组,对照组借助常规模式开展管理,观察组则采用情境领导理论管理,对比两组护士长的管理风格得分以及自我满意度。结果:与对照组进行比较,观察组护士长管理风格的灵活性以及有效性评分较对照组均显著提升(P<0.05);就满意度而言,观察组患者、医生的满意度分别为97.62%、94.90%,较对照组72.86%、66.35%,观察组明显高于对照组(P<0.05),组别间数据差异均有统计学意义。结论:情境领导理论培训可有效推动护士长护理管理能力的改进,团队管理的灵活性及自我满意度得以综合提升,值得进行借鉴。

  • 标签: 情境领导理论 培训 护士长 护理管理能力
  • 作者: 张嶷峰(通化市体育运动学校吉林通化134000)
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《大视野》 2009年第10期
  • 机构:在日常工作中,一些基层领导在描述他们检查工作的情景时说:“我们督查工作时,只要逮到一个,就处理一个,没有逮到算他走运,初听觉得没什么,似乎他们都很尽职。其实不然,他们把干群关系已经搞得很紧张了。把上下关系弄得不可思议。别以为这是耸人听闻。
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  • 简介:畜牧场牛场长正在与人对弈,双方杀得难分难解,突然,场部一个小干部气喘吁吁地跑来,是想告诉牛场长他儿子病了,住进了医院。小干部拿出医院的诊断书说:“牛场长,小牛病了,您快去看看吧!”

  • 标签: 诊断书 场长 畜牧场 干部 医院 牛病
  • 简介:  老王和小王住在同一栋楼同一个单元.老王家住在三层,小王家住在顶层.小王下楼必经过老王家门口,因此不想见面也得经常碰着.……

  • 标签: 领导看望
  • 简介:市人大常委副主任林明鑫(右四)、市教育工委副书记张亚梅(右三)陈德庆(右五)等领导同志前来出席在我校召开的华东地区电大协作会议。图为林明鑫副主任向到会代表介绍厦门特区经济和教育发展情况。

  • 标签: 领导 视察 人大常委 协作会议 华东地区 发展情况
  • 简介:星期二下午.老师宣布了一件事:上级领导要来我校做客,学校要求我们不许带饮料瓶或塑料瓶来学校,发现有携带者扣班级的分。啊?不会吧!竟然不让我们喝水?领导领导。你们到底该不该来?

  • 标签: 上级领导 塑料瓶 饮料瓶 学校 老师 班级