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  • 简介:课堂对话是师生之间、生生之间相互倾听、相互交流的过程,是围绕教学目标、内容、疑点而分享见解、观点碰撞、去伪存真、认识升华的教学形态。课堂对话是教师完成教学任务、达成教学目标的重要手段,是启迪学生思维、实现知识构建、提升核心素养、提高教学质量的重要途径。笔者以“实现人生的价值”教学为例,探索课堂对话的技巧。1.趣味式对话。

  • 标签: 对话法 探索课堂 哲学教材 教学形态 知识构建 观点碰撞
  • 简介:<正>时下,新课改正进行的如火如荼,新课程,新理念正逐步走进校园,走进师生生活。自主有效课堂是在全新的教育理念下各位教师所追求的。为了在顺应新教改的形势教学,且能独树一帜,各位在一线奋斗的同仁们都进行了或多或少的探索。

  • 标签: 中学课堂 教育理念 中学化学教师 新课程 实验的作用 实验事实
  • 简介:<正>河南省地税局直属局成立于1995年7月,主要职责是组织省级地方税收,目前直接承担着省属2805户企业税收征管的艰巨任务。近几年,该局坚持把实践“三个代表”重要思想贯穿到依法治税、从严治队、科技加管理的全过程,努力造就政治过硬、作风优良、业务精湛的职工队伍。在依法治税前提下,响亮提出“向征管要收入,向征管要效益”的口号,并从本局的实际出发,边实

  • 标签: 依法治税 地方税收 地税局 税务人员 征管改革 业务精湛
  • 简介:新疆维吾尔自治区库尔勒市人大常委会近些年采取多项措施,强化自身建设,优化工作机关整体素质,为搞好人大工作提供了根本保证。常委会机关连续三年被评为市级精神文明先进集体,成为市上"五大班子"中的佼佼者,人大工作相应受到市委的肯定和重视,得到"一府两院"的尊重和支持,保证了国家权力机关充分有效地行使职权。一、组织建设是保证工作机关强而有力的决定因素库尔勒市人大常委会现有正副主任5名;机关设立5个工作委员会和1个办公室,有干部21名,工人5名。主任的平均年龄为51.4岁,大专文化4名,中专1名;工委干部年均

  • 标签: 库尔勒市 人大常委会 自身建设 人大工作 办公室 机关干部
  • 简介:“良好的开端是成功的一半”。写文章如此,教学亦然。新开课引子应该像话剧的序幕、一本书的序言一样引人入胜。恰到好处的引子能调动学生的学习积极性,激发起学生的学习兴趣,使他们产生强烈的“投入”欲,是教学艺术中的一个重要组成部分,是教师的学识、智慧、口才的综合艺术体现。我在政治教学中常用下列几种“始”形式。

  • 标签: 政治课教学 艺术体现 教学效果 一本 新课内容 雪花飞
  • 简介:"价值判断与价值选择"是中学生价值观、人生观教育不可或缺的组成部分。通过本框内容的学习,旨在帮助学生遵循价值判断与价值选择的正确标准,自觉树立与践行正确的价值判断与价值选择。笔者选取本框教学内容,结合国家级课题的研究实践,探索性地上了一堂现代信息技术与学科教学的整合教研,并作如下教学反思。

  • 标签: 高效课堂 绿色课堂 思辨 价值选择 价值判断 现代信息技术
  • 简介:我们经过两年的努力实践,在全县深入开展了初中思想政治活动,对于推动思想政治教学的改革,全面推进素质教育,培养学生的创新能力起到了积极的作用。现就此项活动的开展谈一些粗浅认识。一、“说”活动的理论依据说的理论依据是教育控制论。它是德国控制学者弗兰克博士1962年提出的。弗兰克博士认为,教育教学是由六个相互影响和制约的因素构成的。这六个因素是:教学目的、教学内容、教学方式、教学媒介、心理环境结构(注意、意志、习惯等)、社会环境。只要对这六个因素施以影响和控制,使整个教学活动、教学过程目的更明确,内容更丰富,方法更灵活,教学手段、教学环境与学生的实际更相符合,就能更有效地提高教学效果。依据弗兰克博士的理论,我们结合初中思想政治教与学的实际,开展了说教研活动。二、什么是“说”,“说”与备课、上课的关系说是教师针对特定的教学内容,按照素质教育的要求,依据《课程标准》,在备课的基础上,授课者面对同行、专家,对所讲授的课程说教材、说教法、说学法、说程序设计、说媒体选择等的一种教研活动形式。说要说出教什么、怎么教、为什么这样教的教学设想及其理论依据。说不同于备课。...

  • 标签: 活动浅谈 说课 课活动
  • 简介:<正>"可能我和很多人都一样,从小到大完全按着别人的引导和脚步生活:从爸妈说要多吃多睡才能长得像别的孩子一样壮,到老师说要好好学习才能有出息……仿佛只有别人的生活才是最美好的。"

  • 标签: 桑德尔 学习小组 《幸福》 往前走 网站设计 征文比赛
  • 简介:或微是互联网时代的一种全新的、开放的教学模式,它能有效地将英语教学资源、教学管理和学生自主学习有机地结合在一起。开发警务英语慕和微,充分利用网络教学平台,发挥信息和资源网资源共享的作用,无疑是警务英语教学改革的一个新的方向。为此,要充分积极组建制作团队,创建警务英语教学资源库,精心设计模拟语境、练习任务和评测模块,营造仿真学习环境,发挥学生学习潜能,让学生在警务英语慕、微学习中,体验到学习的快乐,提升英语综合应用能力。

  • 标签: 慕课 微课 警务英语 教学模式
  • 简介:学生主体思想已被大多数教师所接受,但在具体的思想政治教学过程中,学生主体作用的发挥往往很不理想,主要原因在于教师习惯于“满堂灌”或“一言堂”,习惯于让学生跟着自己的思维转,这样学生成了学习的机器,缺乏主观能动性,没有自觉性和创造性,只是一种被动接受,

  • 标签: 思想政治课 课堂模式 学生主体作用 主观能动性 主体思想 教学过程
  • 简介:生态课堂由各种要素构成,各要素之间又组成了不同的关系,形成一个有机的课堂系统。如何理顺各种关系是我们在实际教学中经常遇到的难题,也是关系课堂效果的关键。在长期教学实践摸索中,我认为政治教师要优化六对关系,打造高效课堂。本文以政治生活模块中《民主决策——作出最佳选择》(以下简称《民主决策》)为例进行阐述。一、优化教学情境与教学内容的关系教学情境是围绕教学内容而出现的,

  • 标签: 高效课堂 优化 民主决策 教学内容 教学情境 要素构成
  • 简介:司马煤业公司自2007年6月18日投产以来。依托自身优势。深入贯彻落实科学发展观。把环境保护工作作为提高企业经济效益、实现矿区和谐发展的重要手段,高起点规划,高标准投入。高效率管理,经过全公司干部职工的不懈努力,矿区环境质量有了极大的提升,人与自然实现了和谐发展。该公司通过了由原国家环保总局组织的生态环境验收。并获得了由山西省政府授予的“水土保持先进集体”、长治市水务局授予的“2006年度取水节水先进单位”、

  • 标签: 优质高效 绿色环保 煤业 司马 企业经济效益 环境保护工作
  • 简介:无锡自古便是“鱼米之乡”。改革开放以来,虽然我市农业比重逐年下降,2006年已不到全市GDP的1.6%,但“小比例”做出了“大文章”,农业保障了几十万农民的生计、几百万居民的生活、几千平方公里的生态。近年来,在我们无锡市委、市政府的高度重视和有力推动下,我市现代高效农业快速发展,社会主义新农村建设扎实推进,从以下四个方面谱写了农业增效、农村发展、农民增收的新篇章。

  • 标签: 高效农业 篇章 社会主义新农村建设 农民增收 改革开放 农业比重
  • 简介:从整体上看,我国已经进入了工业化中期的后半阶段,但由于幅员辽阔、国情复杂,各省区的发展程度多有不同:一方面,像上海、北京、天津以及广东的深圳、广州等地,已经进入了高度工业化和后工业化,而在另一方面,像西藏、海南这样的经济欠发达省区,还处在工业化的初期阶段。而决定一个省区先进或落后、发达或欠发达的首要因素,正是工业化的发展程度。

  • 标签: 工业化中期 工业文明 经济欠发达 后工业化 初期阶段 省区
  • 简介:去年以来,南平市切实加强政府自身建设,提高了政府运作效率和服务质量。结合机关效能建设全面开展经济建设和社会发展绩效考评。市政府对10个县(市、区)政府和56个市直部门的工作进行考评,并针对不同的特点制定不同的指标体系,建立科学、合理、有效的考评办法,督促各级各部门落实工作责任,形成了全市上下高效率、快节奏、齐心协力谋发展的创业氛围。

  • 标签: 廉洁勤政务 南平市 服务质量 政府管理 行政审批制度 政府职能
  • 简介:新加坡的公务员以廉洁高效而著称。对他们的工作效率和认真负责的精神,我们有切身感受。这次赴新加坡考察培训是由新加坡外交部负责。飞机在樟宜机场降落,新加坡的有关官员也已和机场边检、海关联系妥当,不费任何周折。

  • 标签: 公务员 新加坡 工作效率 等级划分 政党身份 录用制度
  • 简介:思想政治的教学改革长时间以来一直是个热门话题。但政治课堂上以教师为中心的“一言堂”还相当普遍,学生疲于对付各种考试,在学习上往往处于被动地位。这不仅直接影响教学的效果,而且不利于学生积极性、主动性、创造性的发挥,从而难以促使学生个性的完善和发展。而“师生共同探讨型”作为一种新的教学模式,它对于调动学生学习的积极性,落实学生的主体地位,培养学生的自主意识、创新精神,以及发挥教师的主导作用起到了积极的作用。

  • 标签: 思想政治课 师生共同探讨型 教学改革 中学
  • 简介:全市第二次拼搏赶超交流会上,省委副书记、市委书记陈一新指出,全市各级各部门要突出重点、打造亮点,开创全市招商引资工作新局面。切实抓好招商引资这项经济赶超发展的“一号工程”,应充分发挥相关各方作用,包括政府的统筹作用,专责机构的组织作用,功能区块的主体作用,企业招商的主角作用,以外招外、以商招商的特殊作用。

  • 标签: 招商引资工作 落地 集聚 产业 “一号工程” 省委副书记