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摘要 "价值判断与价值选择"是中学生价值观、人生观教育不可或缺的组成部分。通过本框内容的学习,旨在帮助学生遵循价值判断与价值选择的正确标准,自觉树立与践行正确的价值判断与价值选择。笔者选取本框教学内容,结合国家级课题的研究实践,探索性地上了一堂现代信息技术与学科教学的整合教研课,并作如下教学反思。
作者 陈凯
机构地区 不详
出处 《思想政治课教学》 2010年3期
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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