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高中信息技术学科核心素养的培养策略研究

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摘要摘要：随新课改的深化和我国教育体制的不断整改，信息技术教学在高中教育阶段日渐受到关注。其中，新课标中明确指出，教师务必要重视起对学生核心素养的培养，其主要体现在对学生信息意识、创新和数字化学习、运算思维及信息社会责任的培养上。基于此，如何在信息技术课堂中提升学生的学科素养，是教师应当着重思考的问题。本文将分析当下信息技术教学中存有的问题，并提出几点教学上的策略，以供教师借鉴。

DOI 3j7eyrwgd1/6558477

作者李远桥

机构地区长顺县民族高级中学 550700

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词高中信息技术核心素养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）