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高中信息技术学科中核心素养的培养策略
高中信息技术学科中核心素养的培养策略
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摘要
摘要:随着新课程改革的不断迈进,核心素养已经成为教育领域内的热门词汇,之所以要提升学生的核心素养,是因为目前在高中信息技术学科学习的过程中,应不断培养学生终身学习的意识,只有提升其核心素养,才有可能增强学习的自主性,使得学习更加具有效果。在高中阶段,信息技术学科的核心素养包括了学生的信息意识,计算思维,数学化学习和信息责任的方面,这几个方面将推动高中生对于信息技术学科的掌握。
DOI
g4qgqwynd8/5083996
作者
陈文政
机构地区
广东省惠州市博罗县博罗中学,广东 惠州 516100
出处
《中小学教育》
2021年2期
关键词
高中
信息技术
学科核心素养
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年2期
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