高中信息技术学科中核心素养的培养策略

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摘要 摘要:随着新课程改革的不断迈进,核心素养已经成为教育领域内的热门词汇,之所以要提升学生的核心素养,是因为目前在高中信息技术学科学习的过程中,应不断培养学生终身学习的意识,只有提升其核心素养,才有可能增强学习的自主性,使得学习更加具有效果。在高中阶段,信息技术学科的核心素养包括了学生的信息意识,计算思维,数学化学习和信息责任的方面,这几个方面将推动高中生对于信息技术学科的掌握。
出处 《中小学教育》 2021年2期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)