高中信息技术学科中核心素养的培养

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摘要 摘要当今时代是信息化时代,科学技术的不断发展,使得在进行高中课程教学的过程中,要不断的进行信息技术学科的核心素养的培养,有效的进行课程的评价就是进行信息技术核心素养培养的关键,这要结合学生的学习过程和结果进行评价方法的选择,要注意以学生的基础和能力水平进行评价标准的设定,要科学合理的进行评价方案的设计,进而提高高中学生信息技术核心素养,获得全面的发展。
出处 《基础教育课程》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)