简介：摘要:信息技术的出现和传播，改变了传统媒体行业的现状。报纸是传统媒体中的佼佼者，但在新媒体出现后，其弊端也开始显现。为了能够更好的适应该时代的发展，作为报纸编辑就需要转变传统的意识，正视社会的发展，不断的创新原有的报纸内容以及传播的形式，发挥出报纸编辑的专业能力，促进新媒体行业的可持续发展。本文主要阐述了新媒体时代报纸编辑工作现状，提出新媒体时代报纸编辑工作意识转变的策略。

简介：摘要：在建筑结构设计过程中，应高度关注结构安全性，要求设计人员在对建筑结构进行设计时，切实保障结构的安全性，以延长建筑工程的使用期限。本文分析了建筑结构设计的特点和体系，介绍了建筑结构设计的作用，探讨了提高建筑结构安全性的思路，以供借鉴。

简介：摘要：在初中阶段，英语是极为重要的教育课程。进行英语阅读教学，能够对学生的英语阅读能力进行培育与提升，增强学生的英语语感，提高学生学习英语的有效性。然而，如今的初中英语阅读教学中仍旧存在亟需处理的问题，导致学生的英语素养存在缺失。本文分析了如何运用交互式教学进行初中英语阅读教育，期望可以助力相关英语教师的阅读教育工作。

简介：摘要：目的：对孕期保健系统管理在孕产妇孕期管理中的应用方式及其对于妊娠结局的影响进行探究。方法：选择2020年6月至2021年6月期间40例孕产妇作为研究对象，根据随机分配原则，将所有孕产妇分为参照组和实验组，每组均20例。对于参照组孕产妇，采用常规孕期管理模式，对于实验组孕产妇，采用孕期保健系统管理模式。对两组孕产妇孕期管理效果、不良妊娠结局、护理满意度进行统计和对比。结果：实验组孕产妇孕期管理效果显著优于参照组孕产妇；实验组孕产妇不良妊娠结局发生率为（2/20）10.0%，低于参照组孕产妇不良妊娠结局发生率（4/20）20.0%；实验组孕产妇满意度为（19/20）95.0%，高于参照组孕产妇满意度（16/20）80.0%。结论：对于孕产妇，应当加强孕期保健系统管理，为孕产妇详细介绍孕期管理专业知识，提升孕产妇满意度，改善妊娠结局。

简介：【摘要】新时代下，我国少先队员的工作模式和内容也有较大的变化法。作为现代效果。青少年教学的关键，少先队教育的工作也十分重要。为了确保少先工作的质量，新时代少先队员工作包括政治引导、思想启蒙、社会主义核心价值观教育以及创新能力培养。为了保证少先队培训的效果，可做好分批入队和集体入队分析，确保德育教育效果。本文针对少先队分批入队和集体入队对德育教育的影响进行研究，相关内容如下。

简介：摘要：随着我国综合国力的增强，中国艺术文化对世界各国的影响也越来越大,我国的民族文化、音乐艺术正在以踌躇满志的姿态进入世界最高级别的艺术殿堂。本文主要针对立德树人背景下小学音乐教学中有效结合流行音乐进行教学的意义进行分析，旨在促进小学音乐教学水平的提高，通过音乐教育提高学生的综合素养。

简介：摘要：中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。入队受到学校、家长和新生自身的普遍关注，对于学校来说，少先队活动是全校性的活动，深受队员喜欢，是少年儿童政治启蒙教育中的重要组成部分。本文主要围绕“全童同时入队”和“分批入队”出发，阐述二者关系，提出队前教育，并强调针对未入队和已入队的队员开展教育，从而增强少先队员的荣誉感。加入少先队既是荣誉也是成长。

简介：摘要：随着科技不断进步和社会不断发展，信息技术已经融入到人们生活各个层面和领域。基于此，对于学生而言，融入到社会发展中需要具备较强的计算机操作能力，并且也要掌握一定程度上的信息技术知识。因此，教师要设置更为丰富有趣的教学课堂来激发学生的学习热情和探究积极性。趣味化的课堂能够更进一步吸引学生接受新颖的知识，鼓励学生不断学习和进步。本文主要围绕着高中信息技术趣味课堂构建策略研究这个主题展开下文一系列的讨论。

简介：　　【摘 要】隨着教育改革的不断发展，小学音乐教学也逐渐受到了人们的关注。尤其是在信息技术的发展下，微课逐渐被运用到了教学中，借助微课的优势，不仅可以提高课堂教学的质量，同时也可以转变学生对新知识的认识，从而提高学习的效果。所以将在小学音乐教学中教师就要运用好微课，实现音乐教学的目标。

简介：摘要：语文是一个需要不断积累的学科，在小学阶段打下坚实的基础对于学生接下来语文素养的形成至关重要。小学语文学科内容随着学生的年龄变化不断加深，大概可以分为两个阶段，一到二年级为一个阶段，三年级到小学结束为一个阶段。教师应在不同阶段的教学当中采用不同的教学方式，针对学生理解能力、知识储备、智力因素等差异，及时调整切实可行的教学方案。

简介：【摘 要】《义务教育英语课程标准》中明确提出，英语课程的六大基本理念就是要重视素质教育；面向全体学生；整体设计目标；强调学习过程；优化评价方式丰富课程资源。作业作为教育的重要环节，在“双减”这样一个大环境下，合适的作业设计显得尤为重要。通过对本课题的研究，我们逐步构建了“双减”下英语新型作业的作业体系。英语特色作业既面向全体学生，又有层次、有梯度，因材施教、灵活多样；丰富多样的作业形式可以让老师更全面的了解学生，进行有的放矢的教育。学生综合语言运用能力能力得到了提高，学习英语的兴趣和热情得到了增强，教师的英语教育体系更加完善。

简介：

简介：摘要目的探讨环状RNA circHIPK3对神经母细胞瘤(neuroblastoma，NB)细胞中的表达及其在NB进度中的作用。方法采用实时定量PCR(real time quantitative PCR，qRT-PCR)检测人NB细胞系SH-SY5Y、SK-N-SH和胚肾细胞系HEK-293中circHIPK3的表达，并选取circHIPK3表达量相对更高的NB细胞进行circHIPK3的功能实验。用干扰小RNA转染NB细胞，并分为circHIPK3敲降组(si-circHIPK3组)、阴性对照组(si-NC组)。通过CCK-8、平板克隆形成实验、划痕实验、Transwell侵袭实验检测circHIPK3对NB细胞增殖、迁移及侵袭能力的影响。结果circHIPK3在人NB细胞系SH-SY5Y和SK-N-SH中的表达量分别为6.06±0.11和4.94±0.26，均显著高于正常人胚肾细胞HEK-293中的1.00±0.01，且差异均有统计学意义(P均<0.05)。最终选取SH-SY5Y进行后续试验。CCK-8实验结果显示，si-NC组0、24、48、72、96 h时OD值分别为0.33±0.01、0.55±0.01、0.76±0.01、1.22±0.02和1.55±0.02，si-circHIPK3组各相同时间点OD值分别为0.33±0.02、0.44±0.01、0.51±0.01、0.75±0.01和0.85±0.01，组间比较，除0 h时外，其余时间点差异均有统计学意义(P均<0.01)。平板克隆形成实验结果显示，si-NC组的细胞克隆数为(112.67±5.51)个，si-circHIPK3组为(55.33±4.16)个，组间比较，差异有统计学意义(P<0.05)。划痕实验结果显示，si-NC组伤口愈合率为(4.0±0.1)%，si-circHIPK3组为(54.0±0.2)%，组间比较，差异有统计学意义(P<0.05)。Transwell侵袭结果显示，si-NC组穿膜细胞数为(126.67±8.62)个，si-circHIPK3组为(72.00±6.56)个，组间比较，差异有统计学意义(P<0.05)。结论circHIPK3在NB细胞中高表达，沉默circHIPK3可以抑制NB细胞的增殖、迁移和侵袭。

简介：摘要：随着时代的更新和进步，我国的数学教材也进行了相应的改革。小学教学课程的改革，能够有效提高学生的计算能力，但在教学的进程中仍然存在计算教学方式不对、学生没有掌握计算方法，计算教学把握不住、学生无法吸收计算的方法，计算教学方法运用不到位等问题。本文主要针对小学数学教学对学生计算能力的培养策略，并制定合理的教学方法，以此来提高学生的计算能力。

简介：摘要：我国为了实现教育领域的全面发展，利用信息技术来实现在小学数学教学的创新与改革，为学生们提供一个适合他们学习的课堂氛围，让学生们可以自主的对知识点进行研究与学习。数学是一门空间立体感很强且非常抽象的学科，在学习上有一定的难度，因此很多学生对学习数学都失去了兴趣与动力，通过改变课堂的教学氛围，为学生们的学习起到一个良好的引导作用。而信息技术的使用就可以起到这个作用，能将小学数学的理论知识变得生动有趣，促进学生们的学习效率。

简介：摘要：近年来，我国畜牧养殖业向规模化与集约化的方向不断发展，畜禽养殖数量与密度持续增加，对饲草的质量与数量提出了更高的要求。为了进一步提高畜牧业经济收益，必须保证饲草选择的合理性，确保养殖动物的健康生长。饲草是畜牧业可持续发展的重要基础，优质饲草能够保证畜牧业的稳定性以及安全性。本文主要分析饲草科学选种对畜牧生产的积极作用。

简介：摘要：在幼儿艺术学习中，中国画教育是热点问题，因缺少完善的教育纲领，导致幼儿中国画教育在理念与方法等方面还处于“探索阶段”，难以为新时代幼儿中国画教学提供必要的指导与规范。纵观目前幼儿中国画教学现状，存在缺乏连贯性、系统性的问题，而且最重要的是缺乏对幼儿生理与心理发育特点的考量，教学方式过于死板、单一，难以契合幼儿真正的学习需求，影响了幼儿中国画的教学效果。鉴于此，本文对新时代幼儿中国画教学的创新展开研究，具有重要的实践价值。

简介：摘要：随着我国教育教学不断改革与发展，初中数学教学逐渐朝着素质教育方向发展。初中阶段的学生正处于青春黄金时期，性格比较叛逆自我，对外界事物充满强烈的好奇心，这一时期的学生更需要教师的关爱和帮助，需要用正确的方式去引领，不断开导教育。在初中数学教学中，有很多学生对数学学习难以产生兴趣，被动学习的状态使学生不敢说、不敢问，在学习上逐渐失去自信心。因此，初中数学教师应当及时转变现状，在课堂上融入爱的教育，给予学生们更多爱的温暖、爱的关怀，用爱去感化每一个学生，帮助学生树立自信心，尤其是一些数学能力较为薄弱的学生，更需要教师用爱去浇灌，激发学生的学习兴趣，在爱与关怀的氛围中成长与发展。基于此，本文主要对以爱之名——在初中数学课堂教学中绽放进行了探究，以期帮助学生实现更好的发展。

简介：摘要目的探讨综合护理在高龄急性发作期房颤患者中的应用措施评价。方法将100例高龄急性发作期房颤患者以随机数字表法进行分组，对照组实施常规护理，研究组接受综合护理干预。结果研究组护理前的焦虑评分（59.40±6.38分）、抑郁评分（52.45±5.20分）均与对照组无差异性，P＞0.05；研究组护理后的焦虑评分（

简介：摘要：目的：探究优质护理干预在消毒供应中心的应用价值。方法：将2016年03月~2017年03月我院消毒供应中心实施优质护理干预前的工作情况与2017年03月~2018年03月实施优质护理干预后的工作情况进行对比分析，比较实施优质护理干预前后消毒供应中心各项操作合格率及全院各临床科室对消毒供应中心的服务质量满意度。结果：优质护理干预实施后，消毒供应中心器械洗涤合格率、包装合格率及发放合格率分别为95.13%、97.53%和99.27%，均显著高于优质护理实施前的83.67%、86.23%和90.17%，差异具有统计学意义（P