简介:摘要:目的:研究健康教育在小儿癫痫患儿护理中的应用及对患儿治疗依从性的影响。方法:本次研究中选取的对象均是我院在2020年9月-2021年9月间收治的小儿癫痫患儿,共计90例,按照患儿入院编号的单双进行分组,其中编号为单数的45例设为观察组,编号为双数的45例则划入对照组,给予对照组患儿常规护理,研究组患儿则在此基础上加入健康教育,对两组患儿的护理效果及治疗依从性展开分析。结果:对比两组患儿的护理满意度,发现研究组患儿的护理满意度为95.56%,明显高于对照组患儿的75.56%,组间差异显著(P<0.05);对比两组患儿的治疗依从性,发现研究组患儿的治疗依从性为97.78%,明显高于对照组患儿的77.78%,组间差异显著(P<0.05);对比两组患儿的癫痫发作率及外伤发生率,发现研究组患儿的数据为6.67%、4.44%,明显低于对照组患儿的31.11%、26.67%,组间差异显著(P<0.05)。结论:健康教育在小儿癫痫患儿护理中的应用能够明显提升患儿的治疗依从性,改善护理满意度,且降低了患儿癫痫发作及外伤风险,值得临床推广与应用。
简介:[摘要]目的:分析临床护理路径对双向情感障碍患者的影响。方法:我院2020年1月~2021年9月收治的双向情感障碍患者作为研究对象,将患者随机分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组采取临床护理路径,对比两组患者的护理质量以及患者的应对方式。结果:实验组患者各项评估量表均高于对照组,两组患者生活质量评分对比具有差异,P<0.05统计学有意义。实验组患者的应对方式的各项指标护理干预后的评分对比具有差异,临床护理路径的GSQ量表中的解决问题、求助评分均高于对照组,回避、自责、幻想以及合理化评分均低于对照组,两组患者的GSQ量表评分对比具有差异,P<0.05统计学有意义。结论:为双向情感障碍患者实施临床护理路径干预,能够有效提高护理质量,改善患者的应对方式,提高患者的自控力,提高双向情感障碍的治疗效果,让患者尽快恢复到正常的社会生活中。
简介:【摘要】非法行医行为严重危害着人民群众的生命健康安全,影响着正常的医疗秩序及政府制定医疗卫生领域政策落地的实效性,尤其在疫情期间,此类行为严重的妨碍着全民抗疫的进度。卫生监督队伍作为卫生健康行业独立行政行政执权的部门,面对各式各类非法行医行为,准确运用法律法规及自由裁量,快速有效打击此类行为迫在眉睫。本文将结合疫情期间处理的一起非法行医案件入手,浅谈在新环境下打击非法行医面临的问题并提出建议。
简介:摘要:目的 评价优化急诊护理流程对急性脑卒中患者的影响。方法 研究时段规划为2020年1月~2021年3月,且于该时段中抽取本院急诊科行脑卒中治疗的87例患者作为本研究样本对象,对照组43例对象,实施常规护理;观察组44例对象,予以优化急诊护理流程。评估比对两组抢救成功率、抢救效果、护理质量满意度。结果 观察组抢救成功率(97.73%)显著高于对照组(86.05%),比对结果差异显著(P<0.05)。观察组患者接诊到确诊时间、确诊到治疗时间和住院时间均显著短于对照组,比对结果均差异非常显著(P<0.001)。观察组护理质量满意率(95.45%)显著高于对照组(74.42%),比对结果差异显著(P<0.05)。结论 相较于常规护理方式,在急性脑卒中患者抢救过程中实施优化急诊护理流程的效果显著,能有效提高患者的抢救成功率、患者满意度。