简介:
简介:在近两年的全国1卷中,解答题17题都考查了解三角形的问题.考查的内容主要是正弦定理、余弦定理和面积公式在解题中的运用.笔者发现这两年的试题都与人教版《必修五》的课后练习题有关.真正体现了试题来源于教材又高于教材的命题精神.
简介:中考复习资料种类繁多,备考中教师和学生都会有盲目和无所适从的感觉,通常会依据某本资料进行复习,把课本抛在一边,事实表明这种做法复习效果并不理想.为提高学生的物理核心素养,使他们在中考中立于不败之地,笔者在复习中利用典型题目,透彻分析课本内容,然后辅以必要的练习,可以达到良好的学习效果.
简介:冀版教材八年级数学(下)149页-B组第3题是一道与梯形有关的证明题.这题本身并不难,但其多种解法及由此题演变出的新的问题,极具探究价值,值得我们去探究,这也反映出了教材编写者的真实意图.
简介:最近,笔者听了一节关于舒乙《都市精灵》的课。执教教师整堂课的设计都较为合理,十分重视学法指导、文本解读、语言品味和学生能力的提升。但最后一个环节,笔者觉得稍欠妥当,如骨鲠在喉,不吐不快。
简介:笔者经常去本市的一些重点学校听示范课、观摩课,发现一些教师在教学中并不太喜欢使用课本中的例题,而往往是从一些教辅材料中转引例题或者干脆使用高考题.与其交流得知他们普遍认为教材中的例题过于简单,对训练学生(特别是好学生)的数学思维并没有多大帮助.对此,笔者并不苟同.
简介:题目如图,直线y=x-2与抛物线y2=2x相交于A、B两点.求证:OA⊥OB.(人教版高中数学第二册(上)P130例2)证明略.
简介:lwanttojointheartclub.我想参加艺带俱乐部。【点拨】句中join作动词,意为“加入,参加”,其后既可以跟表组织机构的名词,也可跟表人的名词或代词,表示成为其中一员。如:Hewantstojointhesoccerteam.他想加入足球队。再如课本中的句子:Comeandjoinus!快加入到我们中间来吧!如果要表示参加某项活动。则可用“joinin+sth/doingsth”结构。如:CanIjoininsingingthissong?我可以和你们一起唱这首歌吗?
简介:课本内容一般包括正文、注释和习题。习题指课本上设计的、由学生解答的各类问题。不同的课本,习题的设计有所不同,对于人民版而言,习题包括"学习思考"、"自我测评"和"材料阅读和思考"。长期以来,人们评价课本时,往往关注正文内容,很少关注
简介:近些年来,随着"听""说""读"的不断重视,"写"——笔头英语,特别是写作,却被忽视,成了教师与学生的头疼难题。在平常的英语课堂教学中,我们教师会精心组织大量的"听""说""读"的教学活动,
简介:课本习题不仅仅是传授知识、巩固方法、培养能力、积淀素养的载体,对课本中的习题进行特殊联想、类比联想、可逆联想和推广引申,可作为探究教学的重要材料.笔者尝试从课本习题入手,合理开发课本习题,引导学生反思、
简介:高考语文试题自1992年以来,已完全与语文课本脱钩了。也就是说从那一年起,高考语文试题完全回避语文课本内的知识点和基本内容。这在当年,对于避免“考什么教什么”的弊端起到了很好的导向作用,也对培养学生的语文应用能力起到了积极的推动作用,功不可没。然而,时至今日,这个“高考与语文课本脱钩”的指导思想,已经出现了严重的异化、偏离现象。
简介:化学实验的创新设计,不仅仅要追求阳春白雪,也可以有下里巴人。简单的装置、简单的试剂组成,构成简约的实验,创造条件给学生动手做实验,同样有利于学生通过实验学习化学。
简介:摘要课本剧表演充分调动了学生学习的积极性,有力地促进了学生的主体参与、合作学习、整体发展及反思,是“全面提高学生语文素养”的有效途径之一。
简介:1.beout出去;在外I’mafraidheisoutatthemoment.(JBFC2BL57)2.beoutofbreath上气不接下气Look!UncleTomisoutofbreath.(SEFC1BL100)3.beoutofwork没有工作;失业Newjobsareneededbecauseanumberofpeopleareoutofwork.(SEFC2BL65)
简介:本文从目前高中英语写作教学现状出发,依据《英语课程标准》对写作提出的要求,探讨英语写作教学中挖掘和依托课本语言素材(UsingLanguage),采取“以听导写,以读促写”的方法,开设英语写作课,加强写作指导和评价,强调写作过程,以提高学生写作能力的实践。
简介:目前我们使用的高中教材为人民教育出版社和课程教材研究所共同编著的课程标准试验教科书,入选中学语文教材的文章,大多都是古今中外名家的佳品,文质兼美,情文并茂,既有着丰富的思想内涵,又蕴涵着深刻的人生哲理,其中还不乏生动形象的故事及鲜活的人物,可以说,语文教材是一个巨大的藏宝库,其中各式各样的教学内容就是无穷无尽的宝藏。
利用课本资源,搭建读写平台
源于课本又高于课本的解三角形问答题
立足课本巧编题,圆来如此美妙—— 从课本出发,培养学生数学素养
融会贯通课本 得心应手解题——例谈中考复习中课本的重要性
精选课本题改编练习
值得一探的课本题
课本剧还是慎用得好
课本例题的挖掘与拓展
做数学,从课本例题开始
课本重难点一点通
对人民版课本习题的思考
依托课本,让英语写作不再“难”
基于课本习题开展数学探究教学
高考语文应该回归课本了
几例课本实验的简约改进
编演课本剧意义之初探
中学课本中含有out的短语
依托课本素材提高写作能力
让作文素材从课本中来