简介：摘要：人们的良好习惯是经过长时间的重复或者多次练习而构成的固定下来的难以发生变化的一种行为方式。幼儿教育和小学教育不管是在教育目标、教育任务还是教育模式上都显著的区别，因此，在幼小衔接时期使幼儿树立良好的习惯十分重要。主要对怎样培育幼儿的良好习惯提出一些意见，为日后教育相关工作给予参考价值。

简介：[摘要] 目的：探讨接纳承诺疗法在难治性面瘫患者的应用效果。方法：将62例难治性面瘫患者按随机数字表分组法分为对照组和观察组各31例，对照组采取针刺治疗与常规护理；观察组采取在对照组基础上接受接纳承诺疗法干预，对比两组患者的心理灵活性与焦虑情况、面肌功能锻炼的依从性。结果：观察组干预后心理灵活性、焦虑自评量表得分得分均低于对照组，面肌功能锻炼依从性高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P

简介：摘要:随着我国经济的迅速发展，建筑工程的造价管理模式也在不断的改变以符合社会发展的需要。对于工程建设项目来说，其造价管理和控制要贯穿整个工程建设过程，只有对造价工作进行动态管理与控制才能更好地减少成本投入。掌握好工程造价，确保预算的准确性，这是基本的内容。

简介：摘要：实施游戏化教学，优化游戏环境，是达成体育游戏教学的重要手段。低年级小学体育教师要注重不断丰富游戏类型，创设更有吸引力的游戏场景，才会更好吸引小学生的注意力，并进一步点燃其运动热情。另外，教师要根据小学生的实际情况去设计和合理应用游戏，才会让教学更加成功的进行。本文对相关的运用策略进行了探讨，以供广大体育教师参考。

简介：[摘要]将音乐教学活动融入到幼儿园教学中具有十分重要的意义，不仅可以提高幼儿音乐综合素养，同时还可以促使幼儿形成良好的审美能力，这对幼儿的日后学习和发展非常重要。但是，通过对幼儿园音乐教学活动的情况进行分析发现，幼儿园在开展音乐教学活动时还是存在许多问题和不足，所以要在完善教学设备和基础设施的同时，根据实际情况采取更加有效的教学策略，确保音乐教学活动可以顺利的开展。本文根据实际情况对幼儿园音乐教学活动的策略进行了介绍。[关键词]音乐教学；教学活动；幼儿园

简介：摘要：微课是在现代技术条件和环境下出现的一种新型教学手段。其意义不是用电子方式替代教师的讲授，而是利用其特有的信息传播特质提升学生学习效率并培养学生素养发展。微课在初中数学教学中应用并发挥其效用，教师可以从应用场景（环节）上把握。根据不同环节的学习内容和目标，合理设计微课的内容和形式。

简介：摘要：随着我国国民经济的发展，人们生活质量水平的不断提高，工程建设行业也实现了进一步的发展，促进了我国工程项目建设的不断扩大。在工程建设的目标管理工作中，首先就需要将工程建设前期阶段的准备工作做好，这样才能够保证工程建设施工能够顺利并安全的进行。本文基于工程建设前期阶段工作对工程目标管理的影响进行了浅显的分析，以供参考。

简介：摘要:由于城市化进程的快速发展，建筑业市场竞争力也越来越大，这就要求单位对建筑施工质量提高重视，还要将施工技术管理工作贯穿落实到整个施工当中。因为工程项目建设问题和施工技术管理很容易对其质量和企业运营造成一定影响，所以一定要对建设期间有可能会出现的问题和施工技术管理工作进行更深层次的解析，由此将工程项目施工质量提高，由此，本文专门从这些方面更详细的进行阐述。

简介：摘要：森林保护可以提升我国经济发展的稳定性，对完善社会体系有着重要的价值和作用。然而，近年以来，我国形成的森林火灾阻碍了森林保护作用的产生，所以，相关部门需要优化管理策略，规范森林防火的执法行为，通过森林防火的日常工作的开展，全面降低森林资源的损失。笔者根据森林防火执法中的相关问题，提出了规范执法行为的解决策略，希望为未来森林保护起到一定的作用和价值。

简介：摘要：在小学阶段，科学教育对于学生的成长和学习来说至关重要。在这一过程中，教师有必要让学生掌握更加丰富的科学文化知识，并使学生能够在学习的过程中增长更加丰富的生活经验和生活技能。因此，教师有必要采取合理、有效的教学手段，帮助学生掌握合适的学习方法。在这一过程中，教师可以采取小组合作的方法，这种方式还能够营造出活跃、生动的课堂氛围。同时，让学生能够在相互帮助的过程中，共同掌握科学相关知识，使班级中整体的科学文化水平都得到提升。本文将针对如何在小学科学教育中开展合作学习这一问题，提出几点相关的建议和策略。

简介：摘要：在林业生态建设中，滥砍滥伐、林地管理不善等问题的存在，给森林资源保护工作的实施造成了不同程度的侵害。针对森林资源采伐、林地管理、运输与销售等各个环节的乱象，制定并完善相关法规，加强刑法规制，是保障生态建设的重要方法。本文从我国现有生态政策出发，对现行刑法体系以及刑法规制方法进行分析。

简介：摘要：科技的进步为智能制造领域的发展提供了强大的支持，供应链是企业运行发展的重要环节，企业要加强供应链管理改革，提升供应链管理水平，为企业的稳定发展助力。

简介：摘要：当前，伴随着国民大众生活水平质量的不断提高，经济建设高速发展，建筑行业的也日益繁荣，而在城市化建设进程中，建筑工程项目在开展过程中总是会遇到各种问题，从而造成工程造价超预算。基于此，本文阐述了建筑工程造价中出现超预算的原因，并分析了避免工程造价超预算的有效措施，以供参考。

简介：摘要：互联网技术不断地更新迭代，并在各行各业得到了广泛的运用，互联网在教学中的应用也是必不可少的，教师需要重视互联网进入课堂教学，并根据学生的学习要求，探究适合的教学方法。

简介：摘要目的比较经上皮准分子激光角膜切削术(transPRK)与飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术(SMILE)的术后光学区的偏中心量，并分析相关因素。方法回顾性研究。济南市第二人民医院2019年1月至6月行SMILE和transPRK矫正近视手术各55例(110眼)，术后随诊3个月，比较两组光学区的偏心量及相关因素。结果术后3个月transPRK组和SMILE组的偏心量分别为(0.29±0.14) mm和(0.30±0.14)mm，差异无统计学意义(t＝-0.984，P＝0.326)。但按坐标形式，则X轴和Y轴偏心量两组之间差异均有统计学意义(t＝-5.472, P<0.001; t＝-2.757, P＝0.006)。偏心量0.25 mm以内者，两组分别占48.2%和35.5%，差异无统计学意义(χ2＝3.662，P＝0.056)。两组术前kappa角>0.2 mm的术后偏心量均明显高于≤0.2 mm组。结论TransPRK和SMILE手术术后具有相似的偏心量；kappa角大于0.2 mm者，容易导致光学区偏中心。

简介：摘要目的分析接受血液透析治疗的肾功能衰竭患儿的营养状况及其影响因素，以期指导儿童肾功能衰竭血液透析营养不良的评估与干预。方法回顾性分析2018年6月至2019年6月于南阳医学高等专科学校第一附属医院接受血液透析治疗的60例肾功能衰竭患儿的临床资料，记录其营养不良发生情况[通过中文版儿童营养不良风险评分表(CVPYMS)评估]，设计一般资料调查问卷，调查并记录营养不良患儿和营养正常患儿的相关情况，将全部可能的影响因素纳入，经单因素与多因素分析找出行血液透析治疗的肾功能衰竭患儿营养不良的影响因素。结果60例血液透析的肾功能衰竭患儿中，26例CVPYMS评分≥1分，判定为营养不良，营养不良发生率为43.33%(26/60)；经单因素并建立Logistic多元回归模型行多因素分析结果显示，透析病程长、透析不充分、促红细胞生成素使用频率低、C反应蛋白(CRP)过表达、焦虑/抑郁为肾功能衰竭患儿血液透析期间发生营养不良的影响因素(OR>1，P<0.05)。结论肾功能衰竭患儿血液透析治疗期间发生营养不良风险高，可能与透析病程长、透析不充分、促红细胞生成素使用频率低、CRP过表达、焦虑/抑郁等因素有关，应对血液透析治疗期间伴有上述营养不良风险因素的肾功能衰竭患儿实施合理干预，以改善其营养状态、提高治疗效果。

简介：【摘要】目的：探究耳穴贴压配合中医护理对糖尿病肾病血液透析高血压的影响。方法：选取我院自2020年1月至2020年12月期间收治的60例接受血液透析的糖尿病肾病患者作为研究对象，按照随机数表法将其随即均分为调查组与对照组，两组患者均为30例。两组采取相同的治疗措施，对照组患者采取常规护理方法，调查组患者采取耳穴贴压配合中医护理措施，对比两组患者护理前后的血压水平。结果：护理前，两组患者舒张压以及收缩压均无明显差异（P＞0.05），护理后，调查组患者舒张压以及收缩压均低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在行血液透析的糖尿病肾病患者的护理中，采取耳穴贴压配合中医护理能够有效的对患者的血压进行控制，值得推广使用。

简介：摘要：在企业从事生产管理过程中，合同管理起到至关重要的作用，主要包括创造经济效益、提高企业水平、提升企业形象、监控经营风险等。合同管理的目标是防范经营风险，关注运营效率，服务经营管理。但在业务承揽中，企业对于承揽业绩与合同风险取舍、合同主体的选择与取舍等方面的认识还存在一定的误区，为企业合同潜在风险埋下隐患，这就体现出合同管理基层人员和法务人员的重要性。如何协调问题管控与业务承揽之间的关系，已成为企业管理和发展的迫切问题。

简介：摘要：近年来，随着改革开放的步伐逐步加快，经济社会建设的发展发生了翻天覆地的改变，而在建筑工程行业的快速发展过程中，工程企业要赢得更大的利润空间，就需要在整个工程的实施阶段加强造价管理与控制。结算审核作为建筑工程造价管理中的重要内容，又是造价管理中最容易出现问题的环节，因此，工程企业需要通过严格、规范、有效的结算审核工作控制建筑工程的成本，避免资源浪费，以保证工程项目盈利。基于此，文章分析了当前造价管理结算审核工作中存在的问题，并提出相应的优化策略，希望为高质量开展结算审核工作提供参考。

简介：摘要：近年来，对于初中化学教学的成果建设要求越来越高标准严要求。要想达到如此的高标准严要求的初中化学教学水平，需要通过对初中的化学教师在课堂上的对于学生的教学方式的改进。而将趣味化实验这一个课程内容项目运用到初中化学化学实践课堂上，就是对初中化学教师课堂上教学方法的一次尝试性的改进工作。通过一定的具有理论性的教学方法将化学实验变得更趣味化、科学化，使学生能在化学实验的教学中更轻松的学到化学知识。