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简介：摘要： 随着新型教学理念的不断发展和积极应用，教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。各个学校的教学方式都在原有的基础上产生了翻天覆地的变化。农村领域教育工作的顺利进行能够帮助留守儿童提升各项思维能力，也能够让留守儿童锻炼各种综合能力。其重要程度不言而喻。农村班主任需要深感肩上的重责大任，及时进行教学方式的革新，将宝贵的教学经验和崭新的教学理念进行有机融合，重塑农村领域的教学环境，让留守儿童能够依靠自己的力量解决实际存在学习问题，让留守儿童能够在潜移默化中得到学习能力的提升。

简介：摘要：语文学科是一门实用性很强的学科，为了适应时代教育发展的需求，小学语文教师在教学中应致力于全方位的去培养学生的综合素质。让学生通过对基础语文课程的学习能够提高自身的文学审美、语言理解、知识记忆、创作写作以及文学涵养。而语文课程所独有的学科性质，能够主动承担起了弘扬传统文化经典的重任，结合当前教育现状可以看出弘扬传统经典文化已经成为语文课堂教学中的重要内容，它有助于帮助学生在现代化、合理、科学的语文学习中更好的理解文章中的内涵和文化精神，还可以帮助学生树立正确的价值观、人生观。

简介：【摘要】延安时期的党群关系是有中国特色社会主义党群关系的主要时期。这一时期，党群关系理论初步形成，群众路线逐步确立，群众工作方法长足发展，党与群众的关系得到前所未有的巩固。回顾和总结这段时期的党群关系，对新时期的党群关系建设具有重要的借鉴作用，对全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动具有重要的指导意义。

简介：摘要：生物学生与现实生活紧密相连，在课堂学习中教师要积极引导学生，使现实生活与生物教学结合。随着新课改革不断推进，培养学生生物学科核心素养是目前教学中的必然要求。在核心素养的背景下应围绕核心素养开展，在生物教学中不光培养学生的理论知识和探索精神，主要加强学生的实验教学，尊重学生自主创新地位。基于此，本文主要分析了初中生物学教学中渗透人文关怀。

简介：摘 要：在教育改革全面发展背景下，素质教育的优势作用也更为显著。快乐体育教学工作的开展就是引导学生在体育活动中实现参与性提升，充分感受体育教学中的趣味，从而在调动学生学习积极性的同时，让学生感受更多的体育乐趣，帮助学生养成终身体育的理念和意识，这对于学生综合素质发展将起到显著影响。同时，这项教育工作的开展也能促进教师对教学过程的享受，对于师生合作中感受乐趣有着重要影响。所以快乐体育理念在小学体育教学活动中的应用十分必要，下文笔者就将对这一问题进行详细研究，希望对小学体育教学工作的顺利开展奠定良好基础。

简介：摘要：随着社会信息化的不断发展，信息技术在教育工作中的渗透已经成为各个阶段教师们的重点教研工作之一。在小学阶段的数学教学实践中，教师可以利用数字化思维来设计数学课堂教学，从而使学生的数学学习能够在信息技术内容的辅助下更加有所依托、有所根据，使学生的数学能力发展在数字化的基础之上更加高效。为了切实落实数学教学数字化，教师应从教学环节、教学手段、教学资源的数字化入手，做好教学创新工作。

简介：摘要：学习物理最基础的就是要进行物理实验，课本知识中的概念和规律大多来源于实验，所以初级中学的物理实验课在学生学习过程中是十分重要的角色。在新课改的指导下，实验数量大大增加，同时对学生的实验能力也有所要求。但就目前而言，很多教师教学艺术陈旧，受传统教学思想束缚，制约了素质教育实施，也严重限制了物理教学质量的提高。基于此，本文首先介绍了农村初级中学物理实验存在的问题，随后从三个方面分析了农村初级中学物理实验探索，以供专业人士交流参考。

简介：　　摘 要：作文教学是语文教学的重点也是难点 ，提高学生的写作水平，离不开写作素材的积累。引导学生广泛阅读，组织多样化的教学实践活动，在广泛的阅读和多样化的教学实践活动中积累写作素材。

简介：摘要：体态律动指的是音乐韵律与肢体动作的相互配合，二者之间紧密连接相互呼应，其中韵律是音乐所传递出的独特信息，人们通过肢体语言将其表现出来。小学阶段的学生活泼好动灵性十足，同学们听到音乐就会不自觉的扭动身体，但是许多同学并不喜欢上音乐课，究其根本是课堂教学活动枯燥无味。随着我国新课程改革的不断深入发展，教师应当积极创新小学音乐教学模式，根据小学生年龄特点打造开放型的数学课堂，借助体态律动充分调动学生音乐学习兴趣，有效转变传统音乐教学存在的弊端。本篇文章基于小学音乐教学，对体态律动的运用展开深入地探讨分析，并对此提出相应具体的教学策略。

简介：摘要：幼儿阶段的教育是人一生接受知识和教育的起点，在这一阶段所接受到的教育会对人的学习能力、性格发展以及智力培养都起着至关重要的作用。因 此，在幼儿教育的阶段，老师们一定要注重对幼儿能力的全方位培养，这样才能为他们以后的学习和生活都打下良好的基础。

简介：摘要伴随着“微博”、“微信”、“微视频”等媒体的普及，“微时代”已然悄无声息的进入到人类的视线当中。近年来，我国互联网技术飞速发展，开始被广泛的应用在教育领域里，而“微课”更是凭借自身短小精炼、可控性强、不受时间和空间等多方面的控制而受到广大师生的喜爱。本文我将以“微课”为基础向大家分析小学语文的“翻转课堂”的新教学模式，希望能够给大家带来一些启发。

简介：摘要随着又一轮基础教育的改革，小学教师也必须扮演研究者的身份，小学教师的综合能力也需提高，因为小学老师的教学研究能力对学生的整体水平有着至关重要的影响。教学与教研越来越密不可分，小学教师的教学研究能力应该不断提高。本文通过对教师教学研究能力的研究，分析了小学教师教研能力的目前状况，同时给出了相应的解决方法。

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简介：摘要我国有五十六个民族，每个民族有每个民族的特色、风俗、习惯、但是没有一个民族是不会说自己国语的。我所在莎车县第五小学，是一所历史悠久的民汉合校，我今年带的是一年级，班里都是维吾尔族小朋友，开学初，上课的感觉真是糟透了。部编版语文比起双语班的汉语难多了，我不知所措，不知道如何下手。于是开始钻研教材，钻研学生。

简介：初中音乐教学中开展自主合作学习活动对促进初中生良好音乐素养的形成具有重要作用，本文以初中音乐教学中开展自主合作学习活动为视角，对相关问题进行了尝试性研究,希望通过本文的研究能够更好地促进初中音乐教学效率的提升。

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简介：摘要校园文化是一个包括学校“独特的办学精神、道德规范、文化传统、生活方式等内容的总体价值观复合体”。它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。

简介：摘要语文学科是最富有人文情感、人文关怀的学科，语文教师也应该是最富有感情和激情的教师。语文教学作为人文学科的一大类，长期以来都是重中之重。作为语文教师，我们的语文教学活动也要跟随着时代的发展与时俱进，在具体的教学过程中，要让学生克服“枯燥语文”的心理障碍，设计一些生动的、感人的、有趣的等教学环节，让学生在娱乐和游戏中去挖掘语文的内涵，提升他们的诗文修养。成为一名爱语文，愿诗文、会娱乐、重情感、懂生活的初中生。

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