简介：“中国电影批评的历史经验与当下问题”，这好像是一直以来中国电影评论学会难以直面和启齿的问题，有时候我们不得不假装看不见，但今天不愿回避问题的电影学院电影学系、中国电影文化研究院的钟大丰老师、吴冠平老师执着地提点出来，

简介：周建明在《毛泽东邓小平理论研究》2016年第2期撰文认为，延安时期，毛泽东领导的党的建设，实现了把马克思列宁主义同中国革命相结合，把中国共产党建设成一个全国性的、群众性的、团结统一、具有高度战斗力的无产阶级政党，为夺取中国革命的胜利，和进行社会主义革命与建设奠定了政治基础。

简介：商城起义是土地革命战争时期中国共产党在鄂豫皖领导的三大武装起义之一,它的成功直接促成了豫东南革命根据地的创建,为此后鄂豫皖革命根据地的诞生和发展打下了坚实的基础。

简介：延安时期中国共产党理想信念教育成效显著,为我们留下了宝贵的历史经验和启示：理想信念是思想和行为的“总开关”,加强理想信念教育是中国共产党永恒的主题;把长远理想与近期理想教育相结合,引导人们在实现近期理想的过程中追求共产主义远大理想;党的理想和民族理想相结合,释放强大的号召力和感染力;把社会理想的教育与个人理想的引导结合起来,实现党的利益与人民利益的有机统-;理想信念教育要通过先进引领,力求把先进群体理想信念的培育建立在理性引导之上;注重理想人格的培育,夯实理想信念教育的道德基础;把理想教育与理想实践结合起来,为实现共产主义远大理想而奋斗.

简介：＂21世纪的马克思主义＂指向的是未来马克思主义的发展。是否具有＂21世纪的马克思主义＂的理念以及能否实际开展未来马克思主义研究,是检验我们在马克思主义研究问题上是否具有理论自觉的标志。历史经验是认识马克思主义的重要视角。根据历史经验,对21世纪的马克思主义作出的预测是：将继续强劲推进马克思主义具体化、民族化进程;中国特色社会主义成为21世纪马克思主义发展的标志性成果;马克思主义将再次与西方激进政治运动结合;马克思主义将在理论内容上获得突破性发展;马克思主义的学科化趋势得到加强。

简介：摘要在党的十六大以来，党中央始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，从领导全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需求出发，在继续推进党的建设新的伟大工程中，注重党的建设理论创新，坚持理论联系实际，提出了一系列新思想、新观点、新论断。其重要的论述都丰富了马克思主义关于党的建设理论。下面就对其党建理论的创新成就进行概述，阐述了历史的经验，希望可供相关从业者的参考借鉴。

简介：中国共产党经过长期的探索实践,积累和形成了思想建党与制度治党的宝贵经验：坚持把思想建党放在首位,把制度建设贯穿党的建设的全过程和各方面。思想建党要以理论创新为前提,以坚定理想信念为重点,以理论武装为途径;制度治党要以党章为根本,以健全民主集中制为核心,以提高科学化水平为举措。思想建党与制度治党都要坚持问题导向,围绕党的现实问题和主要矛盾来进行。要坚持思想建党与制度治党相结合,将两者有机统一在党的建设实践之中。

简介：儒家思想是中国传统文化的主要内容,在两千多年的封建社会中享有“独尊儒术”的特殊地位,其国家主导、精英引导、民众认同的历史经验值得学习和借鉴.社会主义核心价值观是中国化马克思主义的精神内核,培育过程也需要内化于心,外化于行.在表达的大众化、精炼化,国家意志的主导地位,党员干部、精英阶层以身作则的引导,社会文化对经济社会进步发展的体现等方面可以借鉴儒家思想的历史经验.

简介：马克思主义中国化新进程30多年发展进步的历史经验十分丰富。从马克思主义中国化主体的综合能力角度看，我们党取得的主要经验有四个方面：善于把握“三大规律”，不断提高马克思主义理论水平；善于增强“三个自信”，不断凝聚推动马克思主义中国化新进程的精神力量；善于克服“三重困难”，推动马克思主义中国化实践创新；善于解决“三大基本问题”，紧扣共同主题不断加快理论创新。

简介：我国改革路径上的一条经验就是先试点，取得经验后再推广，但也不免存在试点成功后推广却成效甚微甚至与试点效果大相径庭的现象，此种现象被称为“试点综合症”。原因很多，可能是为了保证试点成功上级给了很多优惠政策，可能是在财力、人力、精力上有充足的投入，可能由于社会的关注产生了“霍桑效应”，更可能是试点时选择的单位基础较好或下药比较对症。

简介：抗日战争时期党对思想政治教育进行了系统总结，表明了党的思想政治教育日趋成熟。党的思想政治教育为抗日战争的胜利做出了不可磨灭的贡献。历史是最好的教科书，前事不忘，后事之师，梳理抗日战争时期思想政治教育工作的典型特征，总结其历史经验，对当代的思想政治教育具有重要意义。

简介：党群关系关乎执政党生死存亡。列宁对党群关系的重视与维护是布尔什维克克敌制胜的重要法宝，而斯大林及其之后的继任者们对党群关系的忽视与践踏使苏联共产党失去了人民群众的拥护和支持，成了苏联共产党垮台的重要诱因。以苏联共产党为鉴，中国共产党在领导人民群众实现民族复兴的历史进程中，要将党群关系置于重要高度，加强民主政治建设，锻造群众的政治认同感、利益认同感、文化认同感，培育执政优势，巩固党执政的合法性。

简介：作为一个本科读历史系的人．我个人接触最多的可能就是历史类的书籍。如果你问，为什么要读历史书呢？各人有各人的理由，唐太宗说以史为鉴，可以知兴替；有的只是用历史来讲故事，用作茶余饭后的谈资；有的为了咨诹善道，察纳雅言；有的说读史是为了不背叛。上述言论从不同角度出发，皆有道理。可知，读史书，其实是个很主观的问题。我系历史教授曾言：能读懂汉字．就能读懂历史书。由此可见，阅读历史书的门槛看似很低。但是应该如何更好地阅读历史书籍，去理解历史书籍中的内涵呢？这其实是一个技术问题，涉及很多细节上的操作。

简介：一直以来,学界对白先勇短篇小说中＂去国离家＂之痛有多番探讨。但实际上,小说中呈现出的个人化地方书写也值得关注。本文就试图借用文化地理学的相关概念,来探讨白先勇在书中,对上海、台北、纽约三地的地方书写。三个地方的书写,在塑造人群的地理想象方面,扮演着核心角色,不同的书写模式也反映了作者不同的精神指向和价值观念。本文旨在推敲白先勇如何将真实地理景色,转化为充满个人经验、记忆、想象的地方。

简介：摘要棚户区改造是一次改善人居环境为核心的政策计划，更是老城有机更新的重要步奏。玉溪老城在历史过程中留下大量的滇中历史文化遗产，是滇中历史建筑最集中的区域，如何结合滇中历史文化，合理制定即科学又具有可操作性的棚户区改造策略，成为玉溪老城发展的新挑战。在玉溪老城棚户区改造规划中，通过保护、完善、提升三个规划策略，破解棚户区改造规划过程中对历史文化保护不足的难题，为类似地区的棚户区改造提供一定的借鉴经验。

简介：“左”倾教条主义者不懂得把马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合,结果给中国革命造成严重损失.遵义会议结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治,确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位.张国焘坚持右倾机会主义错误路线,走上分裂党和红军、另立“中央”的道路,党中央责令他停止一切反党活动.红军各军团灵活机动地开展政治工作,确保党的方针部署的贯彻执行和重大战役、行动任务的完成.三大主力红军在西北会师后,实现了党对军队的集中统一领导指挥,开启了抗日民族解放战争的新局面.红军长征的胜利,是在党的绝对领导下取得的,其经验教训值得认真总结和汲取.

简介：回顾党的作风建设历程有利于坚定全面从严治党的信心,总结作风建设的经验有利于推动全面从严治党的实践.自党成立以来,党的作风建设经历了实践的初步探索、理论的成熟发展、进一步丰富和整体提升以及在新时期新的历史水平等四个阶段.在长期的党风建设实践中,党积累了丰富的历史经验,从要求到内容、从原则到实践、从宏观到微观,这些都成为全面从严治党下加强党的作风建设的基石.

简介：改革开放以来中国共产党历届中央领导对公平观的基本内容均有所论述。纵观其发展轨迹，可将其演进规律概括为：始终不渝地坚持党的领导，是实现社会公平的根本保证；大力发展生产力，为实现社会公平提供物质保障；通过强化制度建设保障社会公平。

简介：近日，北辰区档案局、北辰经济技术开发区等一行6人到泰达图书馆档案馆调研、交流。会上，泰达图书馆档案馆就图书、档案、情报一体化管理模式，机构设置、人员结构等进行了介绍，表达了进一步加强两馆多方面交流与合作的愿望。

简介：审稿会上，常听到老编辑说这么一句话——“这篇文章最大的问题就是没有问题”。一开始很难理解，后来才渐渐明白，所谓的“没有问题”，是指论文不是从现实的问题出发去寻求解决方案，而仅限于个人实践经验的分享。表面上看是缺少“问题”，其实质是缺少反思的意识。