简介：摘要：本研究旨在探讨高中语文古诗词情境教学的有效性和实施方法。通过文献综述和实证研究，研究者发现情境教学能够激发学生的学习兴趣、提高学习效果，尤其适用于古诗词的教学。本研究通过问卷调查和教学实践，进一步验证了情境教学在高中语文古诗词教学中的积极影响。研究结果表明，情境教学可以帮助学生更好地理解和感受古诗词的内涵，加深对文化传统的认识，提升语文素养。本研究也提出了一些具体的实施建议，以供教师参考。

简介：摘要：自“双减”政策提出以来，学校一直都坚持高质量、高标准地教学，小学体育学科不例外。体育作为小学教学体系基础且重要的主科之一，对锻炼学生身体、促进学生身心健康发展起着至关重要的作用。所以，在这一形势下，如何提高小学体育教学的高质量效益，促进体育教育事业的发展成为了当前教师需要认真分析、思考并深入研究的问题。基于此，面对这一情况，小学体育教师就应该把握好“双减”政策的要求，然后再依据“双减”政策的要求积极采取措施提高小学体育教学的质量，以此构建高质量的体育课堂，进而为小学体育教育事业的发展提供基本保障。

简介：摘要：当前，排球作为小学体育的重难点教学内容，在体育教学中占据着举足轻重的地位。同时，教育领域也越发关注排球教学的质量与成效。所以，如何采取教学模式开展排球教学成为了当前排球教师需要认真思考、研究、分析的问题。在此形势下，快乐体育教学法应势而生，快乐体育教学法是一种全新的教学模式，它具有新颖性、趣味性等等特点，利用快乐体育教学法开展小学排球教学，能够很好地激发学生的学习积极性以及其主动参与排球活动的意识，使得学生可以从中更好地学习，以此达到以乐促学的教学目的。

简介：摘要：音乐教育是落实“素质教育”的主要阵地，作为以听觉为核心的艺术形式，能够给予学习者特殊的学习感受，以及歌唱体验的情感过程。而小学是培育学生思维认知和行为习惯的起步阶段，也是重要的环节，因而利用音乐教学培育学生的综合素质是至关重要的。而随着现代素质化小学课堂的推进和完善，学生的全面性发展也受到加倍重视，在小学课程中渗透高效的音乐教学，使学生通过音乐欣赏、音乐实践以及音乐互动等环节体验音符旋律组合的美妙情感，激发学生内心的艺术共鸣，逐步塑造其高阶的审美能力。

简介：摘要：随着我国新课改进程的稳步推进，初中化学教学不再满足于简单传授化学知识，更要在教学活动中兼顾到培养学生的科学思维及其实践能力，学生们不仅要记牢化学知识还要能够根据具体情况灵活运用所学知识解决实际问题。生活化的教学理念能够有效引发学生积极思考和情感共鸣，帮助教师引领学生更为深入地探索化学知识的奥秘。本文将结合初中化学的教学实例探究生活化教学在实践教学过程中的应用策略，立足学生核心素养的培养需求，打造高效化学课堂。

简介：摘要：小学语文老师对高段阅读教学的重视程度日益加深，为了最大程度地提高学生的阅读能力，各个学校的语文老师在教学过程中引进和创新了各种教学方式和模式，使教学实践过程更加充满活力。 随着这一过程的逐渐完善，教学实践中产生的问题和不足得到重视和解决，从中我们总结出诸多经验和启示。本文旨在总结小学高段阅读教学实践的经验和启示，以便提高小学语文教学水平和完善教学模式。

简介：摘要：新课标要求高中物理教学要重视培养学生的抽象思维能力，而大量教学实践经验也表明，通过在高中物理教学中培养学生的抽象思维能力，能够有效提高教学效果。其实，不只是在物理教学中需要提高学生的抽象思维能力，在任何学科的教学中都应重视提高学生的抽象思维能力，因为它是一名高素质人才所必须具备的能力。

简介：摘要：随着科学技术的发展和大数据时代的到来，大数据在现代的教育教学中也得到了广泛的应用。高中教师要紧跟时代发展的步伐，将大数据应用在课堂教学中，以此来提升教学质量。本文研究了大数据在高中信息技术课堂教学中的有效应用，在取得良好教学效益的同时，加强对学生的素质教育。

简介：摘要：素质教育是当前小学课程发展的主流趋势，也是课程教育的首要目标，而在素质教育理念盛行之下的小学音乐教学也应该有所创新、有所改变。音乐是陶冶学生情感品性，提高学生审美能力，促进学生全方面素质共同发展的重要方式之一，而针对音乐课堂内容所开设的互动性教学方针对于整体教学的效果都有着显著的提升。相关小学音乐教师需要在教学实践中充分把握互动型教学的有效建构，促使学生能够在互动中增强对音乐的理解与感知。

简介：摘要：新课程改革的深入，体育中考政策的转变，赋予初中体育教学全新的教育使命。随着教育要求的日益严苛，传统的课堂教学模式难以适应，体育课堂教学效果差强人意。如何冲破体育教学刻板印象，探索素质教育新时期的体育教学模式是教师首要教研任务。现以核心素养为切入点，分析初中体育课堂教学弊端，并探讨课堂优化策略，以期构建高效课堂。

简介：摘要：小学阶段的英语知识教学，需要教师结合当前学生们的学习实际，设计更为高效深刻的教学策略，使之全面提升学生们的英语知识学习质量。所以，教师结合“新课改”的教学思想，为学生们创编综合性的教学内容，使之引导学生进行更为积极专注的知识学习。有了教师为学生们设计的系统性教学策略为支撑，可以为学生们营造良好的英语学习环境，并且使学生的相关知识学习更为专注，全面提升学生们的英语知识水平。

简介：摘要本文根据互联网时代信息化传播的特点，从国际和国内两个大局来研究当前反邪教科普宣传的思路和做法，搜集整理了“法轮功”等邪教组织台前幕后的运作方式和背景资料，注重研究信息化条件下反邪教科普宣传过程中的各种热点、难点和疑点问题，对反邪教科普宣传工作起“抛砖引玉”的作用。

简介：对北宋历史产生重大影响的“元祐更化”发生在宣仁太后垂帘听政时期。作为一个足不出户的宫廷女性，何以对王安石变法和变法派极端仇恨，有其深刻的社会背景和心理因素。本文通过对“更化”各个时期宣仁太后的心理分析，试图探索这些心理因素对当时政策的影响，同时揭示北宋末年女性政治的特点及缺憾。

简介：美育是素质教育中不可或缺的组成部分，长期被笼罩在德育教育的阴影之下。高等教育既是培养高层次人才的重要场所，也是塑造新的教师形象，为中、小学输送合格教师，实施中、小学素质教育的重要环节。本报告在对目前河南省普通高校的美育教育情况进行充分调查分析的基础上，找出相应的解决对策，以期对河南省高校美育教育起到推动作用。

简介：引导学生在观察、画图、交流等活动中积极主动地参与学习活动,获得成功体验;培养学生能运用所学知识解释或描述生活中的一些现象,感受数学的价值,增强学生学好数学的信心。

简介：西昆体是北宋前期最重要的诗歌流派。作品见于《西昆酬唱集》的十八位诗人中(其中一人缺名),五人与阜阳有一定关系。特别是作为西昆派领袖的杨亿、刘筠,尽管作品散失严重,仍留下了一些与阜阳有关的诗文。本文旨在罗列有关材料,以期对研究阜阳历史文化有所帮助。

简介：一、英语教师应具备的素质当今改革开放的新形势下,国际间的政治、经济、文化、科学技术等方面的交往频繁,英语被列为我国中小学基础学科之一。培养和造就"三个面向"的"四有"外语人才是广大英语教学工作者义不容辞的责任。作为外语教师如何适应时代赋于外语教学的要求,应具备哪些素质才能成为一个称职英语教师呢?我觉得有以下几个方面:1、热爱学生。徐特立认为,热爱自己的教学工作,热爱自己的教育对象是一个教师最基本的职业道德和基本的工作责任感。一个教师不爱自己的职业,不爱学生,他就根本不可能了解学生的愿望,不可能对学生友善,不可能帮助和鼓励学生,也不可能对学生充满同情心,更不可能对实现学生的愿望充满信心,这样就难于收到好的教学效果,把教学工作做好。正如外语教育家RichardAvia在谈论优秀外

简介：通过分析东北三省朝鲜族中小学英语教育研讨暨教师培训会议中中小学教师的60篇论文内容，指出中小学英语教育中现存的问题是教师对英语课程目标的认识不足、师资队伍水平和数量不够及英语教育环境等．指出应根据中小学英语课程目标的历史演变过程明确英语课程目标，提出了高校、基地、教研活动和远程等教师培训模式，还提出了科学设置课程，合理开发教材，调动学校、家庭和学生的合力，利用现代化教学手段，促进英语教育发展的对策．

简介：石延年和胡归仁是北宋最早的集句诗人，他们的集句诗具有多方面的开拓意义：开创了“集”众多诗人之“句”的新风气；写出最早的“集唐诗”；开始采用五、七言近体诗的形式；不但用集句诗抒情言志，而且还将其作为调笑的手段。

简介：安徒生童话的美丽体现在作品的审美性。安徒生让生活在现实中的人们在他的幻想篇章中兑现了一个个难了的情缘，获取战胜恐怖和自卑的力量；同时，在他的童话中，追求的旋律如海浪扣动人心；安徒生的童话让人从童话的寂灭中深入人性对美的终极关怀，展示出人性家园一种异样的美丽。