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生活化教学在初中化学中的应用

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摘要摘要：随着我国新课改进程的稳步推进，初中化学教学不再满足于简单传授化学知识，更要在教学活动中兼顾到培养学生的科学思维及其实践能力，学生们不仅要记牢化学知识还要能够根据具体情况灵活运用所学知识解决实际问题。生活化的教学理念能够有效引发学生积极思考和情感共鸣，帮助教师引领学生更为深入地探索化学知识的奥秘。本文将结合初中化学的教学实例探究生活化教学在实践教学过程中的应用策略，立足学生核心素养的培养需求，打造高效化学课堂。

DOI 54y3vm13d0/6682004

作者张明华

机构地区银川市第十二中学750000

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词初中化学生活化教学中学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）