简介：摘要：伴随着现代科技与远程教育的蓬勃发展,先进科学技术的应用对于进行信息化教学发挥了十分关键的作用。在中职院校的电子商务与数学课程中应用现代教学信息技术,开展的多途径、多形式教学主题活动,不仅能塑造出符合新时代需要的高素质技术人才培养队伍,还将对中职称等高校电子商务教育事业的发展与进步,以及新式教学手段改革产生充分的推动作用。文中从中等职业学校的教学实践活动考虑，讨论现如今教学中时兴的现代化技术云，期待能对相关教学工作起到一定作用。

简介：摘要：对小学阶段的学生进行记叙文教学可以帮助学生积累丰富的语言素材、拓展学生的逻辑思维。小学生对语文知识的学习存在一定的排斥心理，这主要是因为语文知识一般都是文字的形式，通篇的文字太过无趣，所以，小学语文教师在继续记叙文教学时就需要去探索有效的能够激起学生学习主动性的方法，这样才能让记叙文教学工作顺利展开。

简介：摘 要：在新市的背景下，随着时代的发展，对于新时代的中等职业学校电子商务专业教学，应重视采用多元化的方式，需要从电子商务发展和提高学生的综合素质方面着手，适合教学实际需求的行业标准，提高教师能力，重视教材的选编和编写，以此才能真正培养出满足市场电子商务需求的合格人才。

简介：【摘要】随着时代的发展，互联网技术快速发展，应用到了很多领域。微课形式随之被催生出来，尤其是在教育领域使用频率较高。而且发达的网络使得电子商务专业变得十分重要，对于中职学校的学生学习重点就是专业技能。所以如果以“微课”的形式辅助开展中职电子商务实训课程将会取得很好的教学效果。对此，中职电子商务实训课程的相关老师应该重视“微课”的教学形式，鼓励学生积极利用微课辅助自己的学习，从而帮助学生收获宝贵的知识，提升他们的专业技能。本文首先介绍了微课教学在中职电子商务实训课程中应用的意义，然后对微课教学如何在中职电子商务实训课程中有效应用进行了分析。

简介：摘要：数学是一门理性思维的自然学科，数学学习则是培养学生独立思考能力、自主探究能力、逻辑思维能力和科学态度的重要途径。素质教育的逐步推进，对学校数学教学工作提出了更高的要求，社会主义现代化建设所需的专业数学人才也不再是单纯的理论知识型，而是既要具备扎实的数学理论知识，又要具备现实性的实践操作技能，更要有较高的数学核心素养。但现阶段的小学数学教学工作尚存在诸多问题，导致教学效果和学生培养均无法满足素质教育的现实需求。本文以小学生数学学习现状为出发点，集中探讨了提高学生学习兴趣的有效方法。

简介：摘要：小学数学是一门重要的课程，学生学好数学对其终身都是有益的。在新课程的教学理念下，教师在数学教学中，要更加注重通过数学教书育人。教师在小学数学教学中，要多运用贴近小学生日常生活的事物进行教学，这样更容易对学生产生教育作用。数学的学习，知识的学习很重要，对学生的全面教育作用也是很重要的。

简介：【摘要】在课程改革的推动下，教学为了更好的适应时代的发展要求应当做出一定的调整与改善，以便教学能够与时代的发展与时俱进。21世纪的今天是网络的世界，我们获取信息的速度以及发布信息的速度都较之前有显著的提升，我们得益于当下的时代发展，但是同时为了能够更好的进行适应我们也应当根据发展做出一定的改善与创新，以便能够更好的实现自身的发展。在课程改革的背景下中职电子商务教学也需要进行一定的完善，结合教学要求做出相关的调整工作等，本篇文章就课改背景下中职电子商务教学的反思与实践展开研究。

简介：摘要：小学数学老师在教学中应该充分认识到培养学生解决问题的重要性。不仅能够帮助学生们提升基础知识的掌握效果，又能培养学生们的数学学习意识，优化他们的逻辑思维。老师应该以实际教学目标和大纲为出发点，采取因材施教的模式，为学生配置对应的教学内容，引导他们掌握解决问题的策略。

简介：摘要：新型疫情的悄然而至，让每一个人的生命安全都有所危及。2020年2月初，教育部提出“停课不停学、停课不停教”的号召，线上教学成为顺应时代、顺应形势的教学方式，对于我们小学体育教学，如何让学生居家也获得体能的增强，提升身体免疫力，值得探索。本文结合小学体育教学实践，对疫情下的线上体育教学的有效性的问题谈几点思考。

简介：摘要：智慧课堂作为当前学校教学工作开展的新载体，不仅能够提高“教”的引导作用，更能全面促进学生“学”的个性化。为此，不断完善学生个性化学习路径就成为广大教师关注的焦点。基于此，文章就围绕课前准备要充分，确保信息及时推送到学生手中；学习内容与手段要有针对性，力求师生互动与生生合作的高效性；课后作业布置与提交形式多样，确保作业评价渠道的有效拓宽三个方面，就其切实可行的实施途径做出系统论述。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，很多初中数学教师对自己的课堂进行了反思，并结合新课标进行对标学习，围绕提高教学水平和教学质量，推进学生主体作用发挥，营造良好课堂进行了探索对自己的教学方式进行了一定程度上的革新。本文结合实际教学经验，谈谈自己在初中课改数学课程教改过程中的一些经验和认识。

简介：【摘要】当前作文教学占据了初中语文教学的重大比例，而现实中很多初中语文教师却忽略对作文高效手段的寻求及对当下问题的研究，导致语文作文教学呈现出学生被动学习、抄袭式写作的现状，难以真正提高学生的语文素养和表达能力。本文结合笔者多年的初中语文教学经验，对当前存在的语文教学困境进行总结，探讨走出困境的对策，以供参考。

简介：摘要：初中古诗文教学与传统文化教育联系紧密，为了提升学生对古诗文的理解程度，在其中展开传统文化教育极为重要。通过利用传统文化拓展古诗文教学内容、深度剖析古诗文内容及情感、引入与生活贴近的传统文化内容、运用多元化的教学方法，实现了初中语文古诗文教学中传统文化教育的渗透，提升了学生古诗文的学习水平与能力。基于此，本文主要分析从传统文化教育视角看初中语文古诗文教学。

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简介：摘要： 在素质教育不断深入的背景下，当前小学数学教学工作更加注重多样化手段授课，但是对于数学教学工作来说，本身就具有抽象、系统的特点，学生在学习时难免存在的各种问题，而落实在各数学教学环节中渗透数学思想方法，将会帮助学生突破重难点，获得良好学习体验。因此，本文将围绕数学思想方法在小学数学教学中的渗透为主题来展开分析，通过详细了解在小学数学教学工作中渗透数学思想方法的价值，再提出促进在小学数学教学工作中渗透数学思想方法的可行性对策。

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简介：摘要：中国传统农历节日文化是中华民族文化的根，她不仅体现了孝老爱亲，家和事兴，崇尚正义等传统优秀文化精神，是一个民族传承的载体和灵魂，通过开展 《薄弱中小学基于网络平台开展农历节日主题活动提升学生信息素养策略研究》， 提升小学生核心素养。

简介：中等职业学校的教学目标是培养社会需要的技能型人才，而合作能力又是现代人所必备的基本素质，因而在教学过程中如何充分培养学生的合作学习能力是一项值得研究的课题。本文通过提出小组合作学习在中职电子商务实训课中发挥的作用，为学生提供研究性学习和创新性学习的环境，提高学生的理论水平和实践活动能力，以达到最好的教学效果。

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简介：清初文学家尤侗词集《百末词》在清初词坛独树一帜。词学观念上强调“道真性情”。创作上不以《花》《草》为宗。《百末词》艺术色彩鲜明:性情至真,感人至深;体物缘情,精切流丽;词风清新,自成一家。有论者认为《百末词》是《花间集》和《草堂诗余》的遗风,艺术成就不高,不是客观公正的评价。