首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《课程.教材.教法》
>
2008年8期
>
物理教材编写要符合学生的认知规律
物理教材编写要符合学生的认知规律
(整期优先)网络出版时间:2008-08-18
作者:
朱美健
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
物理教材编写要符合学生的认知规律,内容素材的选取要贴近学生的生活,要有利于与学生相关内容的前概念建立联系,才能使学生更好地学习物理知识。
/
1
物理教材编写要符合学生的认知规律,内容素材的选取要贴近学生的生活,要有利于与学生相关内容的前概念建立联系,才能使学生更好地学习物理知识。
同系列内容
《课程.教材.教法》2008年8期 - 基于公平视角的科学探究能力评价研究
2008-08-18
3104
《课程.教材.教法》2008年8期 - 谈如何帮助学生领悟“假说--演绎法”
2008-08-18
3802
《课程.教材.教法》2008年8期 - 物理教材编写要符合学生的认知规律
2008-08-18
3038
《课程.教材.教法》2008年8期 - 如何进行校本课程的开发与评价
2008-08-18
5953
查看全部
来源期刊
课程.教材.教法
2008年8期
相关推荐
浅谈符合学生认知规律的生物学案设计
物理教法必须符合物理教学的规律
研读教材应遵循学生的认知规律
尊重学生认知规律,重组历史教材
解读新标准,探索新教材编写规律
同分类资源
更多
[教育学]
保护我们安全的身份证何以不安全
[教育学]
数学教学,请放慢脚步
[教育学]
文生于情,让山区初中生走出作文畏难心理困境
[教育学]
希望之手
[教育学]
浅谈如何提高学生的书写能力
相关关键词
教材
编写
前概念
物理教材编写要符合学生的认知规律
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部