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浅谈思维导图在高中化学教学中的应用

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摘要摘要：随着新时期教育教学理念的深化影响，高中化学教师也要积极优化教学观念与授课模式，这样才能更好地培育高中生的化学核心素养。在此背景下，高中化学教师应当意识到思维导图的作用，其更能够帮助同学们提高综合能力，为后续学习奠定基础，所以教师就要进行教学形式的创新，在化学教学的全过程进行思维导图的渗透，这样的化学课堂才会变得更为高效。基于此，下文就围绕思维导图在高中化学教学中的应用展开论述，希望可以予以教育者一定的教学启发以及不同的教学灵感。

DOI lde9qwnz43/7040665

作者魏立岩周海英宋敬波贾颜东

机构地区农安镇伏龙泉镇中学吉林长春 130213

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词思维导图高中化学应用意义对策

分类 [][]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）