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互联网环境下高中英语课堂教学探析

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摘要摘要：在传统教育理念的影响下，高中英语教学的针对性、隐蔽性都非常强，高中英语教学工作者更注重学生成绩的提高，而忽略了对学生英语能力的培养。教师在进行教学活动的过程中，往往只关注学生掌握了多少单词以及在考试中提高了多少分，而并不注重培养学生对于英语学科学习的兴趣。在传统教育理念的影响下，学生很难积极投入到英语学习中。随着互联网技术的不断引入，为构建高中英语高效课堂提供了新的契机。

DOI 54y30e73d0/6838028

作者董明珠

机构地区宁阳县第四中学山东泰安 271400

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词互联网环境高中英语课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）