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视听联觉在小学音乐欣赏教学中的应用初探

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摘要摘要：视听联觉可以在一定程度上有效地调动学生的心智，使学生能够全身心的感受音乐所带来的美的享受。尽管在视听联觉对学生的音乐教育有非常积极的作用，但在目前还没有十分系统完善的教学模式，因此教师在进行教学时要根据学生的实际情况合理斟酌的使用，以最大限度地发挥视听联觉在小学音乐教育中的作用，从而提升小学生的艺术审美。本文探讨视听联觉在小学音乐欣赏教学中的应用。

DOI 54ko9v50jk/6480281

作者单凯越

机构地区南通师范高等专科学校 226016

出处《素质教育》 2022年7期

关键词小学音乐欣赏视听联觉

分类 [][]

出版日期 2022年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）