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浅析音乐欣赏教学中“联觉”的运用

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摘要素质教育视角下,对学生的综合能力要求越来越高。审美能力作为学生综合素养的重要部分,是教学中不容忽视的重要内容。通过小学音乐教学,不仅可以提高学生的音乐欣赏能力,也可为学生学习能力提升提供帮助。在小学音乐欣赏教学中包含了很多的手段,联觉是比较重要的一种。本文将具体探索小学音乐教学中联觉的运用,希望能够为大家提供一些参考。

DOI 3j7wg2gvd1/1962377

作者陈高兰

机构地区不详

出处《科学咨询》 2018年28期

关键词小学音乐欣赏教学联觉运用

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）