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巧借思维导图优化初中语文作文教学

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摘要摘要：思维导图是一种帮助人们发散思维的工具，借助图形、文字等方式，将各元素的关系条理清晰地展现出来，有助于提高人们的工作和学习效率，使用起来也非常简便、高效。将这种思维工具运用到语文课堂上，也可以获得很好的效果，尤其是用于作文教学中，可以创新性地发散学生的思维，使语文作文教学变得更轻松、更高效。

DOI rj87w89k40/6271158

作者安晨晓

机构地区河南省濮阳经济技术开发区实验学校 457100

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词巧借思维导图初中语文作文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）